(初中部)知行儒雅,共建绿色校园
发布时间:2023年06月05日  浏览次数:次  作者:佚名

光荣升旗手


 他们均来自初一(4)班。一位是宋赞同学。宋赞同学品学兼优,任学习委员兼历史课代表,多次获得“中华之星”奖学金。她团结友爱,乐于助人,与同学相处融洽,集体荣誉感强,积极参加各项活动。她爱好广泛,有吹奏葫芦丝、打羽毛球、绘画及阅读,最喜探险历史小说。“胜人者有力,自胜者强”是她的座右铭。希望宋赞同学在今后的学习中勇于攀登,超越自我。

 另一位是黄锐同学。黄锐同学任班主任助理兼英语课代表。多次获得“中华之星”奖学金。他关心班集体、团结友爱,与同学们在一起互相帮助,共同进步。他爱好众多,喜欢阅读、写作、钢琴和网球等。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他的座右铭。希望黄锐同学继续努力奋发,更上一层楼!





 老师们,同学们。今天是6月5日,是世界环境日。世界环境日由联合国环境规划署牵头,自1973年以来每年于6月5日举行,是全球最大的环境公共宣传平台,在过去五十年中,世界环境日已发展成全球最大的环保宣传平台之一。世界各地数以千万计的人在线上或线下参加相关活动、事件和行动。今天我们请到了生物组孙佳欣老师来和大家说一说世界环境日。



各位老师、同学们:

大家上午好!今天我发言的题目是《知行儒雅,共建绿色校园》。

今天,2023年6月5日,是第52个世界环境日,也是中国的第9个环境日。今年世界环境日的中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”,旨在学习宣传贯彻党的二十大精神,深入宣传习近平生态文明思想,引导全社会深刻把握我国新发展阶段的生态建设总体要求,动员社会各界积极投身建设美丽中国,实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。

众所周知,地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的生物圈。长期以来,人类把文明的进程建立在对自然的征服和掠夺之上,似乎从未想过这会对哺育人类的地球带来怎样的灾害。大气污染的超标,温室效应的增强,臭氧层被破坏,土地沙漠化,海洋生态危机,绿色屏障锐减,物种消失加剧……究其原因,都是人类在经济发展过程中对自然资源和生态资源不合理的利用与破坏所致。而一旦生态失去平衡,最终受到影响的将会是人类自己。

可能有同学听到我谈人类与环境的关系,总会觉得这些世界性问题离自己很遥远,那不如将我们的目光放回到中华校园之中。

我相信很多同学一进入到这所园林式校园,就被郁郁葱葱的爬山虎,教学楼旁的樱花树,或者是操场上不知多大年龄的梧桐树所惊艳。它们不仅在烈日炎炎的夏天给予我们阴凉,也会在我们陷入难题,眺望远方时帮助我们调节心情。不妨设想一下,假如这些植物因为环境破坏而全部消失,那么我们的校园将失去生机。所以,环保既是全球、全社会所关注的焦点问题,同样也与我们每个人的生活息息相关。

那么我们应该怎样保护环境呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。保护环境,实现人与自然和谐共生,建设绿色中华校园,需要大家从身边的小事做起。比如,认真践行垃圾分类,在食堂就餐时不浪费粮食,离开教室随手关灯、关空调,节约用纸、用水,减少使用一次性制品,保护学校草木等等。

我相信,当每个人都能用实际行动贯彻环保理念,我们身处的校园将会更加美丽,头顶的天空将会更加蔚蓝!

我的发言到此结束,谢谢大家!


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孙佳欣老师发言


 老师们,同学们。我们生活在一个美丽的星球上,与自然息息相关,并且我们享受着自然赋予我们的资源和服务。因此,我们有责任保护和改善共同的家园,让它能够继续满足我们和后代的需要。在这个特殊的日子里,让我们一起为地球发声,为自然行动。让我们用知识、智慧、勇气和爱心,为建设一个绿色、低碳、可持续的未来而努力最后,祝愿大家在世界环境日里有所收获,有所感悟,有所成长。