我校将2016年年度工作主题确定为“减耗增效”
作者：佚名 发布时间：2021年04月30日 阅读次数：
开展主题年活动是我校自2011年以来形成的一个管理特色，它有效地促进了我校教职员工素质的进一步优化，提升了学校的品质，确保了我校教育教学质量的持续攀升。
2月20日，毕泳慈校长在全校教职工大会上作了新学期工作意见报告，明确了2016年学校年度工作主题为“减耗增效”。工作报告的总体要求是“以‘减耗增效’为追求，通过‘三减三促’全面优化学校的教育教学工作，为十三五期间我校更好、更快地发展开好局、起好步。”其中“三减三促”指“减少上课课时数，促进课堂效率的提高；减少班主任事务性工作，促进管理效率的提高；减少作业总量，促进学生学习效率的提高。”
本次主题年的内容是在广泛调研后形成的。2015年学期末，学校通过召开专题行政会及70多位基层骨干向学校写书面材料的方式，广泛征求骨干成员对我校“十二五”存在问题的意见，以及“十三五”更好发展的建议。在对这些意见、建议进行认真梳理、归纳及校行政会议讨论的基础上确定了该主题。
“减耗增效”首先是提升学校品质的需要；其次是促进教师成长的需要；第三是大面积培养优生的需要。“减耗”不能简单地理解为“减负”，“减耗”重在提高师生的工作、学习效率，减少无谓的消耗。走“减耗增效”之路没有现成的模式可以套，我们不是需要扔掉什么，重新开始，而是在现在这个平台上追求更加优化、更加精细化、更加能和每一个学生个体产生共振的效果。
我校历次主题年的主题分别是2011年“规范与效率”，2012年“作风建设”，2013年“品质提升”，2014年“专业发展”，2015年“巩固调整”。
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