【初中部】感恩,我的老师

光荣升旗手

 他们均来自初三（5）班。一位是沈凡煜同学。沈凡煜同学任班长，学习勤奋，成绩稳居班级前列；他乐于助人，每天把教室工具箱整理得井井有条。作为班长，他主动承担统计、通知、协调等琐碎工作，高效细致，他还主动帮同学解决难题。今天，他作为光荣升旗手将五星红旗稳稳升起，用行动诠释责任与担当。希望沈凡煜同学不忘初心方得始终，继续做初三五班那颗最闪耀的星。

 另一位是刘芯萌同学。刘芯萌同学任副班长兼语文课代表，是一名光荣的共青团员。她刻苦学习，成绩优异，主动帮助老师整理作业、统计晨检，事事周到。“愿此行，终抵群星”是她的座右铭，希望刘芯萌同学继续乘风破浪，一往无前，用细致与担当为初三五班增光添彩！

出旗

升国旗唱国歌，少先队员敬队礼

 老师们，同学们，晨光作序，书声为韵。师者，所以传道授业解惑者，老师，是把日常变成远方的人，以一支粉笔丈量宇宙的边界，以一盏灯火照亮少年的眉眼。本周三9月10日，是第41个教师节，今天，我们以晨光为信笺，把最真挚的感念写给每一位站在讲台上的人。

大队部团委吕姝书记主持晨会

下面由初三年级优秀学生代表初三（3）班丁祉君同学做今天的国旗下演讲

感恩,我的老师

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

我最近发现了一个有趣的现象：平日里称呼带有“老”字的，都是与我们亲近或尊敬之人，如老爸、老爷爷，又比如“老师”。在这，我想问一问大家，老师在你心中是一群什么样的人？是课上严肃的“老教授”？亦或是说话有趣又内涵丰富的"大博士"？想来大家都有自己的答案。而在我着心中,老师一直是一个坚定不移的引路人。

老师在知识海洋中是我们的导航员。老师带领我们探索几何的神秘，领悟语言的精巧,体会语法的奥妙......站在讲台上的他,犹如一位船长,领着他的船员探寻无尽学海；又如一位导游,领着他的游客攀登万丈书山。不仅在课上,课后的老师也愿意教导的我们：老师的办公室总有着问题目的学生,老师也从没有不耐烦，总是耐心地反复讲解知识点，直到我们听懂。即使放假在家,通过QQ向老师提出疑问,老师也会及时为你答疑解惑。

除了学业,老师在我们的精神世界也是引路人。平常,老师总会给我们讲一些做人做事的道理,帮我们树立起正确的价值观；而当我们犯错的时候,老师总是会予以告诫指出我们的错误，把走歪的我们拉回正轨。同时老师也会用智慧的明灯照亮我们人生前行的道路,叮嘱我们接下来要的路该怎么走。

老师这一职业是无比神圣的。人们常用"春蚕到死丝尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师的无私奉献,和他们教书不求回报的精神。所以，我们应该怀有一颗感恩的心,感谢曾经在我们人生道路上出现的老师。本周9月10日是第41个教师节，我们何不用自己的方式向老师表达感谢呢?一张充满真心的贺卡,一句充满真心的祝福,都是寄托我们感恩之心的绝佳载体。最后请允许我代表所有中华中学的学子向所有的老师们道一句：感谢您，老师！我们一定不负你们的谆谆教诲，走好自己的人生之路。祝老师们，教师节快乐！

我的发言结束了，谢谢大家！

初三（3）班丁祉君同学发言

 从丁祉君同学的演讲中我们深深感受到初三同学对老师和学校的深厚感情。而刚刚成为中华中学新成员的初一同学，也准备了真挚的祝福。下面由初一年级优秀学生代表进行诗朗诵《微光故事》。

《微光故事》

第一篇章：平凡中的守护            

                              
您的抽屉像百宝箱，
创可贴、小零食、还有各种章，
我们笑问您是"哆啦A梦吗"，
后来才懂
这些琐碎的准备里，
藏着您多少细致的爱意。

这些小小的瞬间，
像星星落在掌心，
不耀眼，却足够照亮
我们成长的每一步。

第二篇章：智慧的温度

期中考试前夜，
您发来消息：
"早点睡，你们的努力我看得到。"
原来您知道，
我们朋友圈的"熬夜打卡"，
都是故意仅您可见。

您总把最难的知识点，
拆解成我们熟悉的例子，
就像把苦药裹进蜂蜜，
等我们尝到甜味才发现——
原来学习可以这么有趣。

您用智慧，
把枯燥的课堂变成星河，
让我们这群迷路的小星星，
找到了自己的轨道。

第三篇章：无声的牺牲

那天您嗓子哑到说不出话，
却坚持用板书上课，
粉笔落在您发间，
像提前飘落的雪花。

我们总抱怨作业多，
却忘了您批改到深夜的身影，
办公室那盏灯，
是校园里最后熄灭的星星。 

您孩子在作文里写：
"妈妈有100个孩子，
而我，只是第101个。"
可您红着眼圈对我们说：
"你们每一个，都是我的唯一。" 

这些您觉得"不值一提"的事，
在我们心里，
早已长成一片森林。

终章：微光成炬

您说教育是静待花开，
可我们记得每一滴浇灌的汗水；
您说自己只是微光，
却点燃了我们眼中的星辰大海；

今天，我们要把这微光

还给您!

您看，这微光成炬，
是您爱的回响！

这微光暖心，

终将绽放万丈光芒！

初一年级优秀学生代表诗朗诵《微光故事》

老师们同学们，教育是一场爱的相遇，是一场温暖的回应。老师用日复一日的耐心，等待一朵朵花开；同学们用岁岁年年的成长，回报一盏灯明。愿每一位老师，眼里有少年、心中有山海、脚下有道路；愿每一位同学，把今天的热爱，化作明天的自律、后天的担当。向光而行，以爱为名。最后，祝老师们教师节快乐。