师生同考练内功，携手成长促前行

9月18日至19日，中华中学进行了南京市2026届高三年级学情调研，同时全校高三年级所有任课教师秒变“考生”，与学生一道参加考试。以实战检验教师专业素养，探索新高考背景下的教学改革路径。

学校对此次活动广泛动员，进行了周密安排和精心部署，确保应考尽考，全员参考。

考场上，老师们认真对待，与学生同时间、不同考场答同一试卷。他们仔细阅读、用心构思、规范作答，展现出了专业的态度和素养。  

考试结束后，老师们仍然意犹未尽的讨论着考试题目，分析试题，分享答题经验。参加考试的教师们表示，将以此次“师生同考”为契机，以“考”促教，在教学中不断成长进步。

学校举行“师生同考”，不仅是学校对教师加强业务学习的鞭策与对教师知识能力的考察，更是为教师专业成长搭建的良好平台。这一举措，有利于教师换位思考——以学生视角看待考试、分析试卷；有利于教师改进教学——从教师角度对标高考、深挖学情、反思和改进教法。未来将不断完善“师生同考”制度，强化考试结果的运用，探索更多创新教学方式，营造优良的学习环境，助力教师和学生共同成长，不断提升学校教育教学质量。