批判性思维与学科融合主题教研活动通讯稿（数学教研组）

2025年11月4日下午，我校数学教研组成功举办“批判性思维与学科融合”主题教研活动。本次活动旨在探索批判性思维与数学学科教学的深度融合，革新传统课堂模式。

活动伊始，由贾裔乔老师呈现了一节精彩的《指数函数的图像和性质》公开课。贾老师通过精心设计的问题链，引导学生自主提出猜想、探究作图、归纳性质，展现了扎实的教学基本功。

随后，苏宗瑞老师对本节课进行了专业点评。他着重从批判性思维的视角切入，点评了课堂中问题设置的思辨空间、学生结论的生成过程以及如何鼓励学生挑战“标准答案”，发人深省。

活动最后，李雅洁老师做了《点亮思维，赋能数学》的专题讲座。李老师系统阐述了批判性思维在数学学习中的核心价值，为在座教师提供了宝贵的理论指导与实践路径。

本次活动将课堂实践、即时点评与理论提升有机结合，有效推动了我校数学教师对学科育人本质的再认识，为构建更具思想深度和思维活力的数学课堂指明了方向。