批判性思维与学科融合主题教研活动通讯稿（物理教研组）

2025年11月7日上午，在学校和物理教研组的筹备与支持下，中华中学物理教研组批判性思维主题研讨活动于中华中学兴隆校区开展，活动共三个环节，批判性思维展示课——电桥法测电阻，以及两节批判性思维讲座。

李苑樵老师为活动带来展示课——电桥法测电阻，从物理原理出发，深入浅出地探讨了电桥平衡时的电路结构和电学特征，为后续的实验探究和用途分析打好了基础，对电路结构及其物理量的变化进行了质疑和讨论。

其后，由黄芳和钱嘉伟老师分别为大家带来了自己对批判性思维与物理教学结合的思考和案例。黄老师从日常出发，向大家分享了如何引导学生主动思考、主动提问、主动发掘问题内涵，引导学生自主探究的过程和数个案例，鼓励各位老师发动同学的主观能动性，探究问题背后的物理原理，对理想化问题发起质疑，进行批判性思维的引导和促进。

钱嘉伟老师则结合我校批判性思维立项、发展的过往，叙述了自身在物理教学与批判性思维交融过程中，自身认识的变化和发展，为新教师发展、建立批判性思维提供了参考，并从几个物理案例出发，就批判性思维的内容和过程进行了分享。