我校将2014年确定为“专业发展年”

2011年以来，我校每年都开展主题年活动，明确本年度的工作主题，在主题目标的引领下，学校年度工作任务明确，思路清晰，一年一个台阶。

近年，我校的主题年分别是：2011年，规范与效率年；2012年，作风建设年；2013年，品质提升年；2014年，专业发展年。四年来的主题年活动内容，从学校管理的规范，到内在品质的提升，再到专业的发展，充分体现了学校一步一个脚印，坚实地走发展之路的追求。

今年“专业发展年”的主要任务是提升全体干部和教师的专业素养。这种素养主要体现在三个方面：1.坚实的学科素养；2.较好的理论功底（包括教育学、心理学、新课程理论等）；3.较强的表达、沟通、交流能力，其中学科素养是最核心、最根本，最能体现教师差异的一条。

明确“专业发展年”的工作任务，旨在希望全校干部和教师能在以上三个方面，尤其是学科素养方面，得到明显提升，成为“专业过硬”、“学生爱戴”、“同行尊敬”、“家长信任”的优秀教师。

我校十分重视教师专业发展，图为宋辉副校长参加相关活动