中华中学为学生的发展提供无限的可能

发布日期：2014年04月25日作者：扬子晚报

现代化的河西新城中，有一所美丽的学校——中华中学。她承载着百年厚重的文化底蕴，以全新的面貌坐落在扬子江畔。100多年来，变的是她的地址和名称，不变的是她执着的育人精神，卓越的办学理念。近年来，她正脚踏实地，一步一个脚印地向着自己理想的目标前行。

中华中学的毕泳慈校长常常和老师们提到“宁静”这个词。在他的眼中，“宁静”就是让自己的心灵清澈、纯净，没有杂念，他认为，教师要成为教育的专家，必得有一颗宁静的心，有光明正大的美德，有如水的上善品质，有用世的理想抱负。中华中学的教师，正是以自己高尚的人格培养了一代又一代社会的栋梁。

优秀学子的感言是中华中学一流办学水平的见证

2007届校友胡宇星（清华大学博士研究生在读）

百年中华，留下了一个学子六年的时光。六年里，最难忘的是师恩。我的老师们智慧、温柔而伟大，他们以身作则，引导学生对知识、对事业、对朋友存热爱之心，以温暖的正能量去融化人生道路上的一切坚冰。

现在，我虽然离开了中华，但因为中华的培育而变得强大的我们，已经能够直面未来的挑战，中华中学，也已化作一种精神和象征，深深地镌刻在学生的生命中，难以磨灭。

2007届校友朱可珺（北京大学硕士研究生）

在北大，我常想起中华的6年时光，那些珍贵的记忆已沉淀如金。母校不仅传授我丰富的知识，更塑造我坚韧的品格，让我纵使身处北大的精英荟萃之中，仍能踏实坚韧，脱颖而出。在我的人生中，如果还有什么值得我去坚守，我想，那必定是中华中学传给我的精神！如果能够再做一次选择，我依然会选择在中华度过我宝贵的青春时光。

2013届校友钱改今（2013年高考南京市理科数学状元，现就读于南京大学）

在中华中学的三年中，我坚持按照老师的指导学习。注意夯实基础，做好纠错反思，注重答题规范，关注细节。这些良好习惯的养成，让我在高考中取得了理想的成绩。

三年里，我最大的收获就是学会了合作，在学习上，我们不是靠个人勇猛直前，孤军深入，而是共同前进。在中华中学形成的团队合作精神，使我受益匪浅，也使我很快适应了大学学生会的工作，这一切都是中华中学留给我的宝贵财富。

中华中学招生十问十答

一问：中华中学将赋予学生怎样的特质和未来

答：中华中学立志培养身心健康、道德高尚、基础扎实、勇于创新的现代公民。让学生成为具有“野蛮的体魄，文明的头脑和不可战胜的意志”（罗家伦语）的未来社会的强者。

在这里学生的学习并不是单纯为了考试，而是为将来的发展孕育无限的可能。中华中学的特色课程一直走在全市乃至全国前面。学校注重课程的选择性和均衡性，创新了课程的实现方式。

在课程实施中，学校把数学学科作为思维训练的重要切入口。学校是南京市唯一的高中数学教学研究基地，是市教研室和华师大共同进行的“基于新课标的深度研课”课题研究的重要基地学校。校领导班子中有三位数学老师，校长毕泳慈、副校长李兵、宋辉（数学特级教师）。学生的数学成绩不论是和过去纵向比，还是和同类学校横向比，都有明显的进步和优势。

同时，学校是省教育厅确立的“生命·生活·生态教育课程基地”，校园内即将开馆的600㎡生命科学馆更是堪称一大亮点。

学校除了开齐所有规定课程外，还提供不同的课程供学生选择性学习。从学科竞赛辅导、科技竞赛、校园文化建设等层面拓展课程，打造体艺课程，开发生活课程等。特色课程始终是学校特色发展和学生个性发展的有力助推器。

二问：近几年中华中学高考情况如何？

答：近三年中华中学高考成绩一直稳步上升，高考本科达线率和推进率稳居全市前列，连续获南京市教育局高考质量评估综合奖和各种单项奖。重点本科录取率50%左右，本科以上录取率超过80%。2013高考，中华中学再次取得优异的成绩，401人达本科线（其中不含保送生、提前录取学生、艺体类双达线考生及出国学生）。学校超额40%完成了高考既定目标，推进率在全市一类高中中名列第一。学校文科数学组也取得了南京市文科数学总分排名第二的好成绩，高三（2）班的钱改今同学摘得南京市高考理科数学状元的桂冠。在刚刚结束的2014届二模测试中，学校超额完成多项指标，推进率再次名列同类学校第一名。

搬迁至河西后，学校的生源质量不断提高，优良的办学条件和一流的教学水平，正在吸引着一大批优秀的学子报考中华中学。学校每年均有百多位学子被南大、东大等名校录取。近三年，学校学生考取的大学几乎涵盖所有985著名高校，还有更多的学生被211工程名牌大学录取。

三问：中华中学的寄宿制品牌已在南京市民中有了很高的美誉度，其特色是什么？

答：寄宿制是一种学习和生活的方式，更是一种成长和成人的方式。中华中学经过近三年的探索和实践，已形成了自己独有的管理模式，创建了都市化家园式的寄宿制品牌，在家长和学生中有了很好的口碑。

学校提出的“自我教育、自行管理、自主学习、自信成长”的德育工作思路，给学生提供了独立成长的空间。同时，学校以“夯实学生学习基础、全力培养学生的学习习惯、学习兴趣、学习能力”为教学工作策略，为学生自主学习指明了方向。

中华中学的住宿条件是全市一流的。每层楼都有经过严格培训的生活老师和保安全天24小时提供服务和帮助。晚自习每班一位教师，管理严格，自习安静，效率高。高一、高二晚自习9∶30结束，10∶30就寝。高三晚自习10∶00结束， 11∶00就寝。夜间如有身体不适，有专业的医务人员和司机为学生提供及时有效的帮助，宿舍管理严格而富有人性。

为了确保学生营养摄入充足、科学，学校成立了由教师、家长、学生共同组成的“膳食管理委员会”。学校的两个食堂，菜品种类丰富，除了一日三餐，每天十点还给学生增设了课间餐。

为方便学生就读，中华中学专门安排了校车接送，这在市公办学校中是绝无仅有的。

四问：面对寄宿制，中华中学的教师是怎样做的。

答：中华中学有一个被记者称为“钉子老师”的群体。他们每天早出晚归，工作时间比同类学校老师长许多。记者了解到，高三年级组长杨克俊老师，家住得远，她每天4:50就要起床，6：30赶到学校，中午12:30又要进班和学生一起午自习，晚自习的大值班，22:00才能结束，杨老师只能住在学校，这时，她会到学生宿舍检查晚寝的情况，直到学生们都进入梦乡，杨老师忙碌的一天才真正结束。

在中华中学，像杨克俊这样的“钉子”老师并不是个例，无私奉献已成为中华教师固有的品质。中华的老师不但在时间上付出多，在业务上也是能手。学校有全国优秀教师、教授级高级教师、特级教师，市学科带头人，省、市青优、市师德标兵、市优秀教育工作者、优秀班主任、市学科教学先进个人等150多人。

五问：中华中学的学生适应寄宿制吗？他们有哪些进步？

答：寄宿制把学生从家庭中绝对的核心位置放到一个完全平等的集体小环境中，有利于独生子女的健康成长。学校住校生的独立生活能力和自主能力都在较短的时间里有了极大的提高大，他们渐渐懂得如何独立地面对成功和挫折、如何顺利地融入群体、如何解决生活中的问题，慢慢学会了与人交往。事实证明，这种方式对于学生成长的帮助巨大。

高三（12）班的黄瀚伦同学说：“近三年的寄宿制生活，让我们学会了自我管理。我们在一个极好的氛围中学习，人人目标明确，干劲十足。学校的晚自习最能体现住校的优势，留在学校的老师们可以一直为我们答疑到自习结束。老师们寒来暑往，一如既往地为了我们付出所有，我们的学习也充满动力。”

六问：今年中华中学招多少学生？有哪些录取途径？

答：2014年学校计划招收450人，含50%指标生（最终以教育主管部门公布的招生计划数为准）。其中招收科技、艺术、舞蹈、乒乓球、网球等特长生30人。

以往，中华中学除计划内招收外，还有以下三条录取途径：1.作为特长生录取，须参加学校针对特长生的专门考试，考试合格后，按照专业加文化成绩排序，择优录取；2 .作为指标生录取；3.作为扩招生录取。

七问：争取扩招计划该如何操作？

答：今年扩招的相关政策还有待教育主管部门明确。据记者了解，去年的做法是在公布中考分数后一日内，由考生及家长及时到校联系，带准考证和分数条的原件及复印件，填写扩招登记表。需要强调的是：计划外扩招的学生只在第一志愿填报中华中学的考生中录取。

八问：面对不同起点、不同层次的学生，中华中学有什么样的教学举措？

答：记者了解到，按惯例，新高一设4个基地班，目标是冲击名牌大学，特点是名师引领、追求卓越、特长突出、全面发展（关键词：自主、卓越）。这些班在老师配备、课程设置、教学进度、教学方式上区别于其他班。

另外还设4个实验班，目标瞄准重点本科，特点是抓实平衡、挖掘潜能、优化过程、提高效率（关键词：均衡、高效），4个强化班，目标力保本科达线，特点是强化双基、补漏补缺、狠抓习惯、注重达线（关键词：基础、习惯）。共12个班。

九问：如果想增加录取机会，怎样在中考志愿表中填报中华中学？

答：学校只录取第一志愿的考生。学生在填报第一志愿的同时，如有中华中学指标生志愿也须填报，这样可以双保险，增加录取机会。

十问：是否统一要求住校，住宿费用是多少？中华中学的校车路线是如何安排的？招生接待时间和联系方式是什么？