接待日志 高一（8） 张佳誉

 9月14日下午，我早早的把家里收拾打扫好后来到学校。当看到载着澳洲同学的大巴驶入学校时，我欣喜万分，怀揣着激动与期待的心情。我举着欢迎Emily的标语等待着，Emily向我跑来时我们脸上都溢满了笑容。

 简单的交流后，我们一起走回家，开始了三天的接待交流活动。我先送了为她特地准备的礼物——具有江苏特色的一对惠山泥人娃娃，她十分喜爱这对可爱的娃娃，她也送给我一些澳大利亚的小特产。晚上，我们享用了妈妈准备的一桌富有中国特色的色香味俱全的菜，我发现Emily对于中国的米饭和面条有独特的兴趣。饭后，我们一同去了超市，Emily说这里的超市有各种各样的商品，这与在澳大利亚很不一样，她也买到了心仪的早餐。

 第一天的活动虽然简单，但是我仍发现，我们在交流上有一点点困难，并且由于文化的差异，Emilly在我们家略微感到不适应，而且在与内向的Emily交谈时也会出现一些尴尬，不过我们在共同努力下解决了许多困难。

 第二天早上，我们早起去学校上课，Emily对也我们平日的学校生活感到惊讶与佩服，因为她的学校每天只要9点去上课，下午3点放学，并且没有作业，因此他们有足够的时间运动。周一的第一堂课是物理，我向她简述了我们物理课的内容，她觉得很具有挑战性但不容易理解。

 下午，在老师的带领下，我们一同参观了学校，他们不时地感叹于学校之大与设施齐全，并对我们学校表示了高度的赞扬。之后，爱运动的他们愉快地打起了篮球，并让我们一起加入进来。不论男生还是女生，他们一个个活力四射的身影活跃在球场上，他们欢快的笑声荡漾在校园里。

 晚上回到家，我们开展了丰富多彩的活动。饭前，我们一起算起了24点，她的计算速度之快超出我的预料。晚饭的主食是水饺，Emily看到爷爷奶奶包的水饺后饶有兴趣的学了起来，我一步一步的教她，先挖一勺馅，放进饺皮中，再把饺皮一圈沾上水，这些动作对于心灵手巧的Emilly来说只是轻而易举，但在封口这一步上她却遇到了难题，既要打出褶子又要捏紧，这实在是不容易，在练习了几次后，她也逐步掌握了。当她吃着热腾腾的饺子时，她连声称赞道：“En,that’s nice!”我也非常的开心。饭后，我们一同散步，一起谈论着中国与澳大利亚的相同与差异，在轻松的气氛中度过了这段时光，闲聊中，我觉得我们熟悉了许多。

 当晚，我还用古筝为她弹奏了中国的民族乐曲——四段锦，她很喜爱，并且我还手把手地教她古筝的指法，她特别开心。之后，我又向她展示了中国的软笔书法，并用毛笔教她写汉字。

 第三天的英语课上，Emily听得很专注，她说，我们的英语课很有趣，但是她感到非常难，因为他们很少接触英语的语法。

 当天下午，我们去中华初中参观，并在体育馆里一起打乒乓球，羽毛球，还排成长队跳长绳。之后就去了夫子庙与老门东。

 我们在老门东的一家冰激凌店品尝了蛋筒，他们微笑着说这里的冰琪凌比澳洲的更好吃。另外，她们还对于香水与中国的小饰品有浓厚的兴趣。晚上一起吃饭后的卡拉Ok也给我留下了深刻的印象。他们争先恐后的拿着话筒唱歌，一首首有节奏感的歌曲被他们演绎的十分动听，有一位澳洲同学还拉着我一起跳了骑马舞，他们没有丝毫怯场与羞涩，尽情的展现着他们的活力。

 次日清晨，在校门口的依依惜别显得略有些伤感，我们相互拥抱，不时地拍照留念，彼此之间的不舍与对这几天短暂而有意义的交流的回忆，全都化成了一句句祝福的话语。我们都期待着明年的再次相逢！