金陵晚报、南京日报：中华中学6位名师给你复习备考建议

南京日报、金陵晚报：中华中学6位名师给你复习备考建议！

昨天江苏省考试院发布了《2015年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明》（俗称“小高考”考试说明）。从考试说明看出，2015年“小高考”保持稳定，在个别考点上略有微调。金陵晚报约请中华中学高二年级6位一线名师第一时间分析了考点细微变化，并给出备考复习建议。

物理：关注科技发展重要成果

 2015年度小高考考试说明要求依旧保持稳定，相较去年而言，除去样题的更新，唯一的变化出现在“命题指导思想”部分，考试说明指出会在命题中“反映科技发展的重要成果和物理学中的重要思想方法”。考点数量、测试要求、试卷结构等方面均无任何变化。

 复习建议：认真研读考试说明，准确把握每个知识点的具体要求和复习深度，避免不必要的拓展和不恰当的练习，12个B、C级考点要进行专题强化，务求训练到位，做到简单知识“快步走”，重点知识“多回头”。

 重视实验，弄清每个实验的原理，熟练掌握数据处理的方法。

 有意识地关注科技发展过程中人类取得的重大科学成就、物理学中重要的思想方法以及物理学史等素材，更好地应对命题的新动向。

生物：测试考点能级要求一降三升

 考试说明在“测试的具体内容和要求”中共有四点变化：1，必修1中，“细胞全能性的概念和实例”测试要求由B降为A；2，必修2中，“常见几种遗传病及其特点”测试要求由A升为B；3，必修3中，“动物激素的调节”测试要求由A升为B；4，必修3中，“种群密度的调查方法”测试要求由A升为B。

 另外，考试说明在“典型题示例”中还有两处变化：1，第29题由去年考查碳循环、种群增长的“S”形曲线，变为考查生态系统的结构、能量流动等相关知识；2，第30题由去年考查对照实验的设计目的和方法实验观察指标的确定，变为考查“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验原理、过程和结果。

 复习建议：特别加强对《考试说明》中标注C级要求考点的认知、理解和应用。可加强对C级要求考点的专题研究，提升分析问题、解决问题的能力。

 《考试说明》中的每一个实验均有“结果及其分析”，都是C级要求。体现了实验考查在此次考试中的重要地位。

 “测试内容和要求”中的变化有：1、化学1的主题3中，删去了“根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移（B）”。2、化学2的主题1中，将“知道主族元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系（A）”与“了解短周期主族元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律（B）”合并为“了解短周期元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系，及其性质的递变规律（B）”。3、化学2的主题3中，将“知道乙醇的可燃性、与金属钠的反应、催化氧化等性质（A）”改为“了解（B）”；“知道乙酸的酸性、能发生酯化反应等性质（A）”改为“了解（B）”。4、化学与生活的主题2中，将“知道金属腐蚀的化学原理（A）”改为“了解（B）”。5、化学与生活的主题3中，将“知道白色污染的危害和防治方法（A）”改为“了解（B）”。6、有机化学基础的主题2中，将“了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点（B）”改为“知道（A）”；将“知道卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的化学性质、用途，及其相互之间的转化（A）”改为“了解（B）”。

 “典型题示例”中有10题进行了更新，现有示例试题保持考点不变，试题更加贴近社会热点和生产、生活，更加符合学业水平测试的一贯性、时代性。

 复习建议：重视基本知识点的复习，在扎实做好必修内容复习的基础上，注重《化学与生活》知识点的准确理解和记忆。认真研究“典型题示例”，有意识强化“典型题示例”第26题这一类题的训练，提高探究能力。

 考试说明稳中有变，共对19个考点进行了修改。

 具体变动为：删除考点“财政收支关系的三种情况”。新增考点“我国政府要科学决策、民主决策和依法决策”“我国宪法是国家的根本法”“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”。变化考点“树立正确的消费观”“我国劳动者依法享有的权利”“市场在资源配置中的决定性作用”“经济全球化的主要表现及其影响”“公民应有序地参与政治生活”“我国的民主选举方式”“我国的村民委员会、居民委员会的性质”“我国人民代表大会制度的组织和活动原则”“在国际关系中，坚定地维护我国的国家利益”“世界的真正统一性就在于它的物质性”“矛盾的含义及其基本属性”“矛盾普遍性的含义”“矛盾特殊性的含义”“坚持群众观点和群众路线”“创造与实现人生价值”。

 复习建议：依据考纲梳理知识点，做到点点清，特别是要密切关注新增考点和变化考点及新教材的变化之处。构建知识体系，突出重难点，理清知识间的内在联系，形成清晰的知识脉络。

 了解生活现实，熟悉社会热点，以党的十八大精神和十八届三中、四中全会重要决定为指导，关注国内外要闻，理论联系实际，努力提高运用书本知识分析、解决现实问题的能力。

 总的方向与要求上与往年一样，没有大的变化。

 在“测试能力要求的表述”中，原“发现和探索地理问题”，改成“发现并探索地理现象和问题”。实际增加了“发现并探索地理现象”的要求。

 在“测试的具体内容和要求”中：1、原“了解褶皱、断层的主要特点、成因及地表形态”。现改为“了解褶皱、断层的主要特点、成因及对地表形态的影响”。新的表述更加准确、明晰。2、原“了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响”。现改为“了解气候变化对人类活动的影响”。新的表述删除了“近百年来”和“变暖”的限定，实际要求提高了。3、原“了解地理信息系统在城市管理中的应用”。现改为“了解地理信息系统在城乡管理中的应用”。新的表述虽只是一字之差，但空间地域要求从城市扩大到城市和乡村，实际要求有所提高。

 其他虽有个别地方小有变化，但都属文字修辞方面，实际要求不变。

 复习建议：在平时学习中需要不断培养获取、解读地理信息的能力，并针对新问题、新情境及时获取、解读各种文字、图像、图表等信息，提取所掌握的基本知识、原理、规律，解决实际问题，同时还要善于从现实生活中发现地理现象、地理问题、探究并解决地理现象和地理问题。

 考点调整可分四类：

 1、测试内容增加。新增考点2个，分别是：中国史“大跃进”和人民公社化运动；世界史“冷战”起源的背景。

 2、测试能级调整。涉及内容6处，分别是：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》内容由“了解”改为“理解”；《资政新篇》由“理解”改为“了解”；五四运动的主要史实及影响由“理解”改为“了解”；工业革命发生的条件由“了解”改为“理解”；孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰、康德的观点由“了解”改为“理解”；普朗克的量子论和爱因斯坦的相对论由“了解”改为“理解”。

 3、考试内容缩小。相关考点2处，分别是：由“了解先秦时期的王朝变迁”缩小为“了解西周的建立”；由“了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响”缩小为“了解希腊的城邦制度”。

 4、修改语言表达，考查内容不变。相关之处4个，暂略。

 复习建议：近几年来，小高考命题水平不断走向成熟，学生历史学科得“A”不容易。在备考过程中，考生要努力做到：

 1、夯实基础。围绕新考纲，切实抓好对主干知识的梳理，注意历史概念、历史结论、历史特征的理解，熟记在心。

 2、关注热点。今年的热点有依法治国基本方略、纪念世界反法西斯战争胜利70周年、人民代表大会制、国家设立首个公祭日等等，要把热点与历史知识相结合。

 3、适当训练。提高学生解读历史信息能力，培养学生读图观察能力。

明年“小高考”考试说明出炉

政治新增考点，多门学科部分考点要求提升

  本报讯（记者 钱红艳） 《2015年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明》昨天出炉。和往年相比，明年“小高考”各门学科考试内容和往年变化不大，其中政治新增了部分考点，化学、地理、生物等学科部分考点难易度有调整。

  中华中学思想政治教研组长、高级教师夏雁分析，明年“小高考”思想政治考试内容稳中有变，除了删除一些考点，新增一些新的考点外，部分考点在表述上还进行了变动，共对19个考点进行了修改。比如，删除考点“财政收支关系的三种情况”，新增考点“我国政府要科学决策、民主决策和依法决策”“我国宪法是国家的根本法”“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”。另外，变化考点包括“树立正确的消费观”“我国劳动者依法享有的权利”“市场在资源配置中的决定性作用”“经济全球化的主要表现及其影响”等。

  另据了解，化学、地理、生物学科部分考点难易有调整。如，化学科目考试说明中将不少原本只要求考生“知道”的知识点调整成为“了解”，生物科目考试说明中将不少原本是“A”级要求的考点升级为“B”级。