澳洲之行总结与感悟

今年7月下旬，我和学校的聂菁、周宁两位老师带着五位学生一同开启了为期八天的澳洲之旅。虽然来回经历了南京—上海—新加坡—澳洲的辗转，使得行程更加紧张、时间匆匆，但所见所闻内容丰富、收获多多。在澳洲的八天里，我们参观了拉筹伯友好学校，与学校师生进行了比较深入的交流学习；走进了墨尔本大学、悉尼大学，领略了这两所世界著名高校的独特魅力；还参观了澳大利亚的新国会大厦、国立图书馆、总理府、高等法院、艺术博物馆等地；游览了闻名遐迩的蓝山、悉尼歌剧院（外景）及悉尼大桥等地。所见所闻，感触良多。给我印象特别深刻的有以下几点，在次与大家分享。

一、蓝天碧海，空气清新

曾经听很多人说过澳洲的天有多蓝、水有多清、空气有多清新、食品有多安全、环境有多美、生活有多舒适……这也许是很多中国人移民澳洲的重要原因。对此，我以前没有什么感觉，只是听听而已，甚至疑惑：澳洲真有这么好吗？

百闻不如一见。经过这次的旅行，置身于澳洲的土地上，我切身体验到了澳洲的环境美。不论在墨尔本的友好学校，还是在匆匆路过的堪培拉，或是在走马观花的悉尼，都随处可见蓝天白云、绿树成荫、芳草萋萋、道路清洁，海面上从未见过一个漂浮垃圾，天地间的每一个物件仿佛都被水冲洗过的一样，让人不免流连忘返、忍不住要多吸几口清新的空气。我想这除了澳洲独特的地理环境和气候条件所致，也和生活在这里的公民的文明素质是密不可分的。

二、情真意切，人文气息浓厚

经过十几个小时的机车劳顿，我们首先于7月21日清晨来到澳大利亚拉筹伯友好学校。见到热情开朗的师生，置身宽松而不失精心布置的环境，经历简短而不失礼节的欢迎仪式，享受两位华人老师的精准翻译，顿时消除了我们的沟通障碍和途中的疲乏，很快便融入到友好的交流之中。

在拉筹伯友好学校，我们聆听了小学、初中、高中的数学、英语、中文等不同的课程，参观了开放简洁、处处可见学生身影的校舍，与学校的领导和老师进行了多角度的交流，品尝了中澳师生共同制作的点心，见识了由很多学生作品装饰起来的校长和老师们的办公室和教室，感受到师生发自内心的轻松愉悦、真诚自信。我们被学校浓浓的人文气息所感染，疲惫的身心也得到了释放。

三、张弛有度，竞争压力不轻

在国内，看到越来越多的学生出国留学，澳洲也是很多学生的首选之地。很多人都以为国内高考压力大，国外学习轻松，所以选择出国深造。澳洲的学习真的很轻松吗？带着这样的疑问，我抓紧一切机会了解澳洲的真实情况。

在和澳大利亚拉筹伯友好学校中文老师的交谈中了解到——澳洲的学生平时看起来学习比较轻松，迟到一点没关系（我们亲眼见到迟到的学生不需要老师的允许便很自然地坐到座位上，很快进入了听课状态，课堂也未因这个迟到的同学而受到明显的干扰），成绩好坏似乎也无所谓。但是，他们也有升学的压力，特别是高三的学生，平时的表现如何，都将是老师对其进行考评的依据。而老师的评分则是学生毕业及升学的重要依据之一。此外，他们也同样要参加国家统一考试（即我国的高考）。这不仅是学生能否进入高等学府、能进入怎样的高等学府深造的转折点，也是对老师教学水平的一次重要检验（关系到老师工作的考核和去留）。因此，师生们对国家统一考试都非常重视。

在和已移民澳洲二三十年的华裔导游的交谈中了解到——只要你不怕苦不怕累，不挑三拣四，想在澳洲立足相对比较容易。但是，如果要找到一份理想的工作，获得较高的薪酬，就不是一件容易的事情了。这从我校一位已在澳洲工作的校友身上得到了证实。他当年没有参加国内的高考，便凭着较高的综合素质留学澳洲，读完本科又读了研究生。不知道经历了多少个不眠之夜、挑灯夜战才最终通过了各种考核，才拿到了研究生毕业证书，为继续留在澳洲进一步发展奠定了基础。

四、中澳差距，有待时间缩短

短暂的旅行不仅让我们感受到中澳在自然环境、食品安全、物价指数、恩格尔系数等方面的差距，也让我感受到中澳学生的差距。应该说，我们这次去的五位学生的整体素质都很好，自理能力都很强，但是也存在一些不足。如，我们的学生在国内都感觉英语水平不错，但是在和澳洲人进行面对面的英语交流时却遇到较大的障碍。在与友好学校师生开展的各项交流活动中，时常显得不够自信，担心出现错误，多数时候便选择与国内同学在一起，因此可能失去了更多的学习和提升的机会。

中澳之间的差距有多种原因，不需我一一赘述。如何面对客观现实，正视差距，反观自身，发现并完善自我，逐步缩短差距，是我们每一个中华人都必须思考和实践的问题。

相信，随着时间的推移，我们也会拥有天更蓝、水更清、食品更安全、生活更幸福的美好明天！

友好学校接待我们的校长和两位中文教师

 个性化的教室办公室装饰墙吸引了我们

 中澳学生合作制作面点

 调查海鲜市场

 研究自主停车收费期

 悉尼图书馆查阅报纸

 师生合影