4月24日下午，市人民政府责任督学何云书记、赵贵林处长来到中华中学兴隆校区，开展2025年四月学校校园安全主题专项督导。

学校党政办公室、督察室、教务处、德育处、总务处、体育组分别就校园安全管理、关爱青少年心理健康工作落实、各类活动“进校园”情况、“2·15专项行动”落实以及学生学生体质健康与相关数据核查等作针对性汇报，两位督学展开调研、问询与指导。教务处姚发权、总务处刘培培、党政办公室刘青、德育处濮阳康和、督察室严龙文代表部门参加督导会议，体育组荣合兴老师代表体育组作学生体测工作汇报。

党政办公室就“活动进校园”情况作介绍：坚持“教学为基、活动为翼”原则，通过三个维度实现活动与教学有机融合。建立错峰机制，充分假期、大课间等时段开展活动，尽全力确保日常教学“零干扰”；完善管理流程，严格执行活动报备审批制度，提前协调各部门做好筹备工作，科学配置教研、交流与实践时间；教研活动实现提质增效：通过承办高水平教研活动，有效促进教师专业成长，为教学质量提升注入持续动力。还开展了师生团体访问交流、创新教育实践等活动，构建课内外联动的育人体系。4月兴隆校区共开展9项活动，取得了良好的效果。

附：活动记录表

教务处根据2025年1月，省教育厅印发《关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的通知》，汇报落实情况。明确提出自2025年春季学期起，保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，全省义务教育学校落实15分钟课间时长，每天上、下午各安排一次不少于30分钟的大课间活动，以及确保每天一节体育课。目前，中华中学根据省教育厅的通知和市教育局相关要求，结合初高中不同学段的特点，在高中部和初中部以及集团校紧锣密鼓落地新作息制度，让孩子们“动”起来、“跑”起来。积极引导教师合理利用双休日时间进行自我提升和备课，以便在工作日为学生提供更高质量的教学服务。严抓控制学生作业量。为了切实减轻学生的课业负担，我校建立了一套科学合理的作业管理制度。明确了各年级、各学科作业量的标准，要求教师根据学生的认知水平和学习能力，精心设计作业内容，避免布置重复性、机械性的作业。学校定期对学生的作业量进行调查分析，通过家长会、学生座谈会等形式收集反馈意见，及时调整作业布置策略。倡导教师采用分层作业的方式，根据不同层次学生的学习需求，布置难度适宜、针对性强的作业，让每个学生都能在完成作业的过程中有所收获。

严抓课堂常规，追求高效课堂。课堂是学生获取知识的主要场所，提高课堂教学效率是落实减负政策的关键。为此，我校将精准教学作为教学改革的重要抓手，致力于打造高效课堂。

一方面，加强教师培训，提升教师的教学水平和能力。定期组织教师参加各类教学研讨会、培训课程，学习先进的教学理念和教学方法。学校还开展了校内公开课、示范课等活动，为教师搭建了互相学习、交流的平台，促进教师之间的经验共享和共同成长。本学期，两校区共开展了市级教研活动11次，利用家长开放日全方位开放课堂教学活动，家长参与听课人数为1132人。另一方面，注重教学过程的精细化管理，通过加强教学常规检查、听课评课等环节，督促教师认真备课、上课、批改作业、辅导学生。在教学过程中，教师们充分利用现代教育技术手段，如多媒体教学、在线教学资源等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，我们还建立了一套完善的教学质量监测体系，定期对学生的学习情况进行评估分析，及时发现问题并调整教学策略，确保每个学生都能在课堂上获得充分的发展。

在落实学生减负保安全工作方面取得了一定的成效。学生的课业负担得到了明显减轻，学习兴趣和积极性显著提高，在各类考试和竞赛中也取得了优异的成绩，综合素质得到了全面提升，为学生的健康成长提供了有力保障。

高中部缩短了预备铃与上课铃的间隔，延长了学生课间休息时间。在活动时间的安排上，如下表：

备注：上午大课间时间为：9:00~9:30，下午午大课间时间为：17:40~18:40。

活动安全上给予保障。体育课，体育老师作为安全员，全程指导学生科学活动。大课间，上下午的大课间校医全程在场，及时处理突发的运动伤害。活动课程，指导老师全程指导，保证学生活动有序，同时提升活动质量。对于激烈运动的体育社团，要求家长支持，给学生购买保险。管理机制上给予支持“飞行检查机制”。利用视频监控设备定期检查教师拖堂现象，发现老师有拖堂现象，则在年级组群里给予通报，目的将课间还给学生。“课间播放音乐机制”。为了让学生走出教室，课间包括上下午的大课间，在教室播放音乐，目的是让学生走出教室，到室外运动。“活动巡查机制”。上午大课间和活力校园活动，各年级成立级委会，对各班级、各社团的活动进行打分和评比，保障活动的质量和效果。“安全应急预案机制”。成立专业医护团队，并与明基医院合作，对于学生活动中可能出现运动伤害进行梳理，根据伤害的部位进行分类，根据伤害的程度进行分级。一旦发现运动受伤事件，分类、分级处理。

德育处就学生安全教育工作总结了开学以来的重点工作：1完善心理健康工作机制。构建“校—年级—班级”心理危机三级研判机制，每周由分管副校长牵头召开专项会议，由心理教师、班主任共同分析学生近期心理动态，结合校园生活事件、季节变化等因素，制定针对性干预策略，确保心理健康工作的前瞻性和精准性。在期中考试前后等重要时间节点，分年级实施全覆盖心理筛查，通过专业量表与行为观察相结合的方式，形成学生心理健康动态档案，为精准干预提供数据支撑。开展多样化心理健康教育活动。创新实施"班主任心理备课制"，在重大考试前组织集体备课，围绕 “压力管理”“考试焦虑调节” 等主题，精心设计考前心理调适主题班会。通过情景模拟、案例分享、放松训练等形式，帮助学生掌握积极的心理暗示技巧，提升应试心理韧性。期中考试后两校区分别开设学生心理讲座，帮助学生正确认识考试，积极调整心态。活力校园课程开展情况。在原有三大领域课程体系基础上，深化社团实践模块，打造学生“金字塔型”成长平台，基础层设置百余类以兴趣驱动为导向(如科技创新、文化艺术、体育健身、志愿服务等多个领域)的社团活动、拔高层组建以特长进阶为驱动（如音乐、舞蹈、书法、篮球等特长领域）的专业俱乐部、顶尖层培育以竞技选拔为目标（如校足球队、篮球队、田径队等）的校队，同时精心编册“活力校园”课程活动手册，详细规划每个社团、俱乐部及校队的活动内容、目标、导师团队与评价机制。策划“社团嘉年华”“社团巡礼”等系列活动，为学生创造更多展示自我的机会，促进学生全面发展。目前高一年级开设42个社团，涵盖科技创新、艺术创作、志愿服务等领域；高二年级开设52个社团，侧重学术拓展与专业技能提升，并组建校篮球队、辩论队、科创竞赛队等特色校队。每学年开学初举办“百团大战” 社团招新活动，通过成果展演、互动体验吸引学生参与，形成 “一社一品”的校园文化生态。优化课程实施机制，高一、高二年级每周各安排2课时用于社团活动，目前已连续开展四周。由年级组与德育处联合成立管理专班，选派专职教师全程跟进，实时监督活动安全与教学质量。同时，建立动态调整机制，根据学生参与度、课程反馈及时合并或优化社团内容，确保活动兼具趣味性与教育性。根据天气变化，目前将两个年级活力课程安排在周三、周五的最后两节课。活力校园课程的开展丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习兴趣和潜能，促进了学生的全面发展。在各类艺术、体育、科技竞赛中，我校学生屡获佳绩。同时，课程的实施也营造了积极向上、充满活力的校园文化氛围，有效缓解了学生的学习压力，提升了学生的心理健康水平和综合素质。

总务处就进一步加强校园安全管理，确保师生生命财产安全作汇报：学校高度重视校园安全工作，严格校门管理，加强隐患排查，计划五一节前由主要领导带队开展一次全覆盖的校园安全大检查。按照4月10日市局涉教涉校安全稳定推进会议的精神，学校优化了校园意外伤亡事件处理预案及流程，加强对班主任、体育老师、生活老师的应急处置培训，确保在突发事件发生时，学校各部门及相关人员能够迅速、有序、科学地开展应急处置工作。按照市局“百千万”应急救护培训行动的要求，继续推进全校教职员工及保安的应急救护培训，使参训人员熟练掌握心肺复苏（CPR）和自动体外除颤器（AED）的操作技能，提高急救知识普及率，增强校园应急救护力量。4月29日全天将进行两场急救培训，参训人员100人。

持续深化校内消防安全重点单位标准化建设，全面完善消防安全制度体系，实现制度流程规范化、责任落实明确化。通过系统检查消防设施设备运行情况，确保设施完好率达 100%，消除潜在消防安全隐患，提升校园整体消防安全管理水平，打造安全稳定的校园环境。特别关注电动车充电及食堂燃气问题，更新了燃气检测设备，每日一测。3月24日，兴隆、雨花两个校区同时进行消防疏散演练，本学期计划进行一次住校生消防疏散演练。细致排查校门口防冲撞设施、隔离栏、减速带、限速标志等设置情况，特别是监控摄像头、一键报警装置等安防设备是否正常运行。 主动对接公安部门，加强上下学学校门口及周边安全防范，维护好校门口道路交通秩序，避免人员、车辆在学校门口聚集。4月17日，属地派出所到校，对所有保安进行了防暴技能培训。做好校园内部交通安全风险排查，尽量做到人车分离，设立引导牌，提醒开车、骑车教职工注意交通安全。围绕 “1530” 模式与家校协同构建安全教育体系，班主任及任课教师开展日常安全教育，家长积极配合学校安全教育工作，如春游期间的安全承诺书、防溺水的一封信，引导家长校门口规范停车等，切实保障学生生命安全。

总务处还就兴隆校区食堂存在的安全隐患作了介绍，存在较大的安全隐患，亟需消险。如：运行十余年，高温、潮湿、油烟环境导致食堂后场破旧，电线老化，设备功率增加就容易出现跳闸断电；天花板龙骨腐蚀严重无法更新，只能勉强固定；烟道较长且缝隙有漏油现象，每季度清洗烟道，但效果不佳；建邺区生态环境局到校检查发现，油烟净化设备已经不符合现行标准，需尽快更换。

督学深入检查学生健康体测的上报材料，并就“第三方体测”、“体育教学安全制度”等方面与体育组做了细致的交流，对我校严抓校园安全责任到人事事落实的做法给予充分肯定，对大力推进“活力校园”课程减轻学生负担举措给予充分的肯定。对教育教学紧紧围绕助力学生成长的做法给予肯定，充分了解学校发展的当前任务与家长学生的关切，高度评价了学校在一切为了学生健康成长的细致温馨的举措，并给与细致的指导。

感谢两位督学一直以来对学校发展的关心和帮助。