敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是高二（12）班的严睿宸，今天的晨会由我来为大家主持。

首先给大家介绍今天的光荣升旗手：他们均来自高二13班。

升旗手 侯灿 同学

侯灿同学在班级担任班长一职，他乐观开朗，对待学习工作认真负责，曾获校管理之星、三好标兵等荣誉称号。他相信：天行健，君子以自强不息。

升旗手 王紫灵 同学

王紫灵同学是班级的手机管理员，她乐于助人、团结同学，曾获得三好学生等荣誉称号。“名不显时心不朽，再挑灯火看文章”是她的座右铭。

升旗手介绍完毕！升旗仪式现在开始，请全体立正！

出旗！

升国旗、唱国歌 ！请全体师生，行注目礼！  

礼毕，稍息！

青春当有梦，规划正当时。面对未来的多元选择，如何将个人理想与社会需要相结合，是每位同学的必修课。

今天，我们特别邀请到中华中学往届毕业生、南京市公安局交通管理局机动和快速路大队三级警长顾惠文，重返母校分享她的职业成长之路。让我们用掌声欢迎学姐讲述如何用责任与担当，规划闪亮人生。

顾惠文警官作晨会分享

感谢顾惠文学姐分享！从中华校园到公安战线，她用行动诠释了职业的价值与使命。下面有请我校校党委书记李兵为她颁发中华中学生涯规划导师聘书！

愿同学们以学姐为榜样，早立鸿鹄志，勇担时代责，在未来的选择中将个人兴趣、国家需要与社会发展紧密结合，用奋斗与规划，书写属于自己的精彩人生篇章！

今天的晨会到此结束，请老师们先退场，同学们按早操队形有序退场。

附：顾惠文警官晨会讲稿全文

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家上午好！我是顾惠文，南京市公安局交通管理局机动大队的一名普通民警。今天，能回到阔别多年的母校中华中学，我的心情既激动，又忐忑。

激动，是因为这里承载了我宝贵的青春记忆。台下就座着曾经教导我的恩师，比如我的班主任徐成中老师、杨克俊老师。在老师面前讲话，总有种“班门弄斧”的紧张感。忐忑，是因为今天的听众主体是思维最活跃、知识面正处于人生“黄金广度期”的高中生们。进入大学后，我们更多是向专业深处拓展，像我这样工作多年的“社会人”，跨学科知识嘛，可能就进入了“战略性收缩”阶段了。不过，我勇气可嘉啊！“黄金期”的你们，愿意给“收缩期”的我一点掌声鼓励吗？谢谢！

今天的分享，我主要想和大家交流两部分内容。第一部分，是我的本职工作——交通安全宣传；第二部分，则是应老师邀请，结合我在中华的求学经历，和大家聊聊关于未来选择的一些思考。

首先，聊聊交通。 我们每个人都是交通参与者，行在路上，安全是头等大事。保证交通有序的核心原则是什么？在我看来，核心就是 “各行其道” ——每个参与者都要在指定区域通行。那么，道路是如何划分、规则又是如何传递的呢？靠的就是交通信号！

常见的交通信号有四种：交通信号灯、交通标志、交通标线，以及我们交通警察的指挥。 如果这几种信号的要求不一致怎么办？记住一个关键原则：交通警察的现场指挥具有最高优先级！  

给大家留个小挑战：大家是否观察到交通标志有不同的颜色和形状？比如红色圆形、黄色三角、蓝色方形……它们分别代表禁令、警告、指示等不同含义。这个答案，欢迎大家自己去探索发现！

再说回我的单位，机动和快速路大队，大家可能更熟悉我们的另一个名字——“金陵铁骑”。 我的很多同事每天骑着大排量摩托车穿梭在南京的大街小巷，被称为城市的“最快双腿”。我们使用的春风650摩托车，正是国宾护卫队的专用车型，肩负着为重要领导人、外宾开道的重任。当然，我们的职责不仅是护航国宾，更守护着城市的日常安全。如果遇到紧急情况，比如需要运送危重病人，市民可以通过拨打110、122或现场求助，那时我们的铁骑就会化身“生命通道”的守护者。当然，由衷希望大家都平安顺利，永远不需要经历这样的“城市速度与激情”。

我知道，一次晨会远远讲不完交通安全的所有知识。就像当年在徐老师班上，我学得最快的本事可能就是躲避粉笔头的“身法”，不知道徐老师现在功法长进了没有。而当学校邀请我做生涯规划系列晨会的“第一讲”时，我其实很犹豫。因为比起很多光鲜亮丽的职业，我的工作显得很普通，谈不上“高大上”。这让我回想起我们每个人都写过的作文——《我的理想》。那时，我们憧憬着成为科学家、宇航员、艺术家……这些宏大的梦想非常美好。

然而，今天站在这里，我更想和大家分享的是：当我们真正踏入社会，会发现一份特定的职业，或许只是人生拼图中的一块，它很重要，占据了我们每天八小时的光阴。但真正贯穿我们一生、定义我们是谁的，并非单一的“职业标签”，而是另一个更根本，也更灵活的选择——我们要“成为一个什么样的人”。

这个关于“人”的选择，远比职业选择深刻得多，也拥有无限可能。 它关乎我们的品格、担当、对待他人和世界的态度。而且，这个选择不是一成不变的，它可以在人生的任何阶段被重塑。只要你愿意，任何时候开始追寻那个你想成为的自己，都为时不晚。

在中华中学的六年，是我人生至关重要的奠基期。坦白讲，当年课本上的许多具体公式、事件、条文，如今可能已经模糊。正如我刚才调侃的，可能还记得老师的粉笔头抛物线轨迹。但是，老师们传授的不仅仅是知识，更是思考问题的方式、分析判断的逻辑、为人处世的准则，以及那份对知识和真理追求的执着。这些无形的能力、根植于心的价值观和行为模式，像无形的烙印，影响着我的工作和生活。它们超越了具体的知识点，成为一种持久的力量，是受益终身的财富。

所以，亲爱的学弟学妹们，请珍惜你们此刻身处的这个充满优秀引路人的地方！ 在老师们春风化雨的引导下，我由衷地希望你们：

不仅要探索未来可能从事的“职业”，更要用心思考，不断叩问自己的内心：在漫长的人生旅途中，你渴望成为一个怎样的人？

是成为一个正直善良、勇于担当的人？

是成为一个独立思考、明辨是非的人？

是成为一个热爱生活、乐于助人的人？

是成为一个无论在何种岗位上，都能恪尽职守、闪耀人性光辉的人？

这个关于“人”的思考和选择，将是你未来面对任何职业、任何挑战时最坚实的底气和最明亮的灯塔。

最后，愿你们在中华这片沃土上，汲取智慧的力量，积蓄前行的勇气，为未来的人生之路，叠加属于你们自己的、最强大的“红蓝BUFF”！

我的分享就到这里，接下来我要去找我的班主任“叙叙旧”了。谢谢大家！