敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是高二（22）班的沈润，今天的晨会由我来为大家主持。

首先给大家介绍今天的光荣升旗手：他们均来自高二（20）班。

升旗手 时天一 同学

时天一同学在班级担任值日班长一职，他阳光开朗，团结同学，始终以一丝不苟的态度完成各项任务，以积极进取的心态面对学习。

升旗手 王昕玥 同学

王昕玥同学是20班的物理课代表。她乐观开朗、为人友善，对待学习勤奋努力，对待工作认真负责，她相信：“机会总是留给有准备的人。”

升旗手介绍完毕！升旗仪式现在开始，请全体立正！

出旗

升国旗、唱国歌 ！请全体师生，行注目礼！

礼毕，稍息！

清晨的阳光洒在校园，也照亮我们心中的信念与担当。上周六，我校圆满完成了今年在国家公祭仪式上朗诵《和平宣言》的任务。在过去一段时间里，我校朗诵团的同学们为了在仪式上呈现最好的状态，日复一日坚持训练。他们在汗水里打磨意志，在坚持中完成蜕变。接下来，让我们用热烈的掌声，有请朗诵团代表高一（13）班孙易谦上台，分享他的感悟，大家掌声欢迎！

感谢孙易谦同学的发言！历史的钟声不会因时光流逝而沉寂，少年的担当更要在传承中愈发坚定。愿我们都能以今天的分享为契机，把对历史的铭记化为前行的脚步，把对未来的期许落到日常的点滴，用知识武装头脑，用担当守护和平，在成长路上书写属于我们这一代人的奋进答卷！

今天的晨会到此结束，请老师们先退场，同学们按早操队形有序退场。

附：孙易谦同学晨会讲稿全文

铭记历史 吾辈自强

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高一13班孙易谦。12月13日，我有幸参与了南京大屠杀死难者国家公祭仪式，作为青少年代表，作为中华中学和平之声朗诵团的一员发出了自己的声音。今天站在这里，我的内心依然回荡着当日现场，那庄重而肃穆的钟声。当警报声撕裂长空，和平钟声悠悠回荡，那一刻，于我而言，不仅是一场仪式，更是一次精神的洗礼。

此前，我对那段沉痛历史的认知，多源于书本影像，但“知道”远非“懂得”。在近两个月紧锣密鼓的训练中，在老师一遍遍深情地指导和解读下，那些浸透血泪的文字，渐渐不再是冰冷的符号。当我一次次开口朗诵，声音从生涩到坚定，那些句子仿佛有了生命，沉甸甸地坠在心头——我仿佛能听见同胞的悲鸣穿越时空，能看见破碎的山河在眼前浮现，更能触摸到一个民族在苦难中挺立的不屈脊梁。

最让我震撼的，是仪式当天上午十点零一分。当警报再次响起，南京，这座见证历史的城市，仿佛瞬间屏住了呼吸。那一刻，站在现场的我，感觉自己不仅是一个个体，而是与这座城、与千万人同频共振，共同沉浸在一种跨越时空的集体缅怀之中。个人的声音汇入历史的长河，显得如此渺小，却又如此庄严。而这份庄严，属于我们每一个人。在此，请允许我表达心中最深的敬意：所有指导老师用智慧与心血，为我们拨开历史的迷雾；默默付出的工作人员让仪式如此有序而神圣；还有并肩训练的每一位同伴，特别是随时准备着的替补队员，我们凝聚成一个铿锵有力的整体，在仪式之上共同发声，我们的朗诵早已超越了个人的情感表达。每一个字，都像是与历史的对望；每一句话，都承载着时代的重量。尤其是念到“改革振兴，国运日昌”时，一股滚烫的自豪从胸腔涌起——我们的声音，我们中国青年的声音，穿透了那天的冷风与阴雨，在南京上空响起，在中国大地回荡，也被世界听见。

同学们，今日我们身处校园，阳光洒满肩头。历史的接力棒，已经传递到我们手中。作为新时代的高中生，我们肩负着铭记历史、告慰英灵、振兴中华的使命。

我们要珍惜和平，厚植家国情怀。这份习以为常的安宁，是无数先辈用鲜血换来的。我们应认真研读历史，传承抗战精神，树立“为中华之崛起而读书”的信念，将个人成长与国家命运紧紧相连，让爱国种子在心中生根。

我们要砥砺品质，锤炼过硬本领。铭记历史从不是空谈，而是要把精神力量转化为行动。为了三分四十秒的宣言，我们历经近两月锤炼；学习路上，更当发扬这份韧劲，以精益求精的态度对待每一门功课、每一次挑战，积蓄建设祖国的真才实学。

    我们要传播和平，贡献青春力量。铭记不是延续仇恨，而是汲取前行的智慧。未来，我们要以开阔胸怀拥抱世界，用言行展现中国青年热爱和平、开放自信的形象，向世界宣告：历史真相不容篡改，和平未来需共同开创。

  “前事不忘，后事之师”。铭记是最好的致敬，奋斗是最真的传承。让我们把对历史的敬畏、对祖国的热爱，化作砥砺前行的动力，用青春汗水浇筑民族复兴的宏伟梦想！

    愿和平永驻，愿吾辈自强！

    我的讲话完毕，谢谢大家。