中华中学2012—2013学年度重点工作任务分解表（高中部）
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序号 |
内 容 |
要 求 |
责任人 |
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1 |
确定与秦淮区教育局合作方案 |
本学期确定方案并与秦淮区教育局达成共识，下学期开始分步实施。 |
毕泳慈 |
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2 |
积极推进国际合作办学 |
继续推进“旧金山项目”，新增1～2个合作项目。 |
徐 飞 |
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3 |
完善校园文化建设 |
本学期完成除大厅、校史室（园）之外的所有项目，下学期全面完成。 |
徐彦文 |
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4 |
加强对学校功能房的规划与管理 |
合理规划、节俭建设多功能房；落实责任，切实加强对功能房的管理。 |
李 兵 |
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5 |
全力改进我校中招工作 |
精心思考、充分酝酿、及早启动2013年中招工作，确保取得显著成效。 |
宋 辉 |
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6 |
推进校园数字化管理工作 |
本学期完成平台建设，下学期优化、完善。 |
王圣华 |
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7 |
进一步彰显我校德育工作特色 |
以自我教育、自行管理、自主成长为主线，提高德育工作实效。 |
周立新 |
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8 |
完成“非毕业年级教学质量考核评价”方案 |
学习、借鉴与校内酝酿、论证相结合，尽可能做到科学合理、前后连贯，本学期期中考试前完成高一方案，期末考试前全面完成。 |
李朝军 |
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9 |
切实加强备课组建设 |
按照“明确要求、树立典型、评价激励”的思路，确保本学年收到明显成效。 |
姚发权 |
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10 |
加强对学情的研究、分析 |
积极探索“关注学情、指导学法、提升学力”的有效途径。 |
夏新峰 |
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11 |
努力优化德育过程 |
切实增强我校德育工作的系列化、多样化、高效化。 |
钱 华 |
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12 |
力争解决“吃饭打冲锋”问题 |
以此为突破口，提升学生文明素养和自我管理能力。 |
张海宁 |
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13 |
切实改进考风 |
以诚信优考风，以考风促学风。 |
陆 俊 |
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14 |
办好《育群》季刊 |
以此为平台，以学情研究为重点，促进学生发展，促进教师成长。 |
严龙文 |
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15 |
完善“教师专业成长方案” |
按照“面向全体、分类要求、制度规范、整体提高”的要求，制定科学合理、切实可行的《中华中学教师专业成长行动计划》。 |
王 高 |
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16 |
进一步改进心理健康教育工作 |
在以更积极、科学的态度做好心理健康教育工作的同时，主动加强与学校德育工作的配合，提升整体效果。 |
陶德华 |
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17 |
优化信息中心服务功能 |
切实加强方案设计、采购管理及对教育教学第一线的了解，全力为师生、为教育教学提供优质服务。 |
陶 佳 |
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18 |
继续改进食堂工作 |
落实“安全、卫生、优质、热情、规范”的要求，努力提高师生的满意度。 |
张业宏 |
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19 |
切实加强文档资料的管理 |
建立科学合理、符合我校实际的管理制度，做好本学期末迎查的准备。 |
武小冬 |
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20 |
全力提高我校文字工作水平 |
积极探索“既提高文字工作质量，又促进人才快速成长”的路径。 |
牛 刚 |
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21 |
关注教职工身心健康 |
开展格调高雅、教职工喜爱的文体活动，丰富校园生活，提高健康水平。 |
武小冬 |
中华中学2012—2013学年度重点工作任务分解表（初中部）
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序号 |
内容 |
要 求 |
责任人 |
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1 |
加强与市区教育教研部门联系 |
为教师的专业发展提供更多的平台和机会，以教师发展促进学校的发展。 |
邓 葵 |
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2 |
积极推进国际合作办学 |
加强与友好学校的联络，开辟新的合作项目。 |
于钦霞 |
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3 |
完成“非毕业年级教学质量考核评价”方案 |
学习、借鉴与校内酝酿、论证相结合，尽可能做到科学合理、前后连贯，本学期期中考试前完成初一的方案，期末考试前全面完成。 |
张 云 |
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4 |
加强对初三年级学情的研究、分析 |
开展初三年级教学现状诊断，积极寻找、归纳出符合我校特点的高效课堂的具体做法。 |
韩恩峰 |
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5 |
努力优化德育工作 |
打造以遵循教育规律、适应学生心理特点，以学生成长过程的阶段性为依据的“序列德育目标体系”。 |
吕 莉 |
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6 |
努力提升学生的文明素养 |
以学生的文明礼貌教育为突破口，努力提升学生的文明素养。 |
杨 琳 |
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7 |
进一步加强团校建设 |
以团校建设为抓手，加强初中学生思想道德建设，促进学生全面发展、健康成长。 |
吕 姝 |
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8 |
切实加强备课组建设 |
按照“明确要求、树立典型、评价激励”的思路，确保本学年收到明显实效。 |
吕文斌 |
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9 |
继续改进食堂工作 |
加强食堂管理，提高服务水平，不断提升师生的满意度。 |
袁 杰 |
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10 |
切实加强文档资料的管理 |
建立科学合理、符合我校实际的管理制度。 |
马 丹 |
