2012年是中华中学“作风建设年”，学校以“当真、认真、较真”为主题，扎实开展政风行风建设工作。
为切实改进工作作风，不断提升工作效率和教职工满意度，学校决定从本学年开始在学年结束前对职能部门一学年的工作状况进行考核。学校在三月份召开了校长书记办公会，经过讨论研究，制定了《中华中学职能部门学年度考核办法》，该文件于四月份下发给各职能部门，并要求各职能部门认真学习文件精神，同时将该文件在校园网上公布，敦请每一位教职工高度关注这项工作。
接受考核的部门是：教务处、德育处、教研处、教师发展处、信息中心、总务处、办公室、团委、工会。
考核内容：（1）工作思路（20分）；（2）履行职责（30分）；（3）团结协作（20分）；（4）工作绩效（30分）。
考核办法：
（1）部门小结、自评；（2）部门主要负责人在全校教职工会议上汇报本部门本学年的主要工作，及自评结果；（3）全体教职工民主测评，其平均值即为各部门的“群众测评分”；（4）部门互评（各部门主要负责人对除本部门外的各部门评分），各部门得分中，去掉一个最高分和一个最低分，其它分数的平均值即为该部门的“互评分”；（5）校领导评价。召开学校党政联席会议，由分管领导介绍各部门的工作状况，在此基础上，与会成员独立地对每个部门评分，每个部门的得分中，去掉一个最高分和一个最低分，其它分数的平均值即为该部门的“领导评价分”；（6）各部门的学年度考核得分=“群众测评分”×40%＋“互评分”×20%＋“领导评价分”×40%
学校严格按照考核办法对各部门进行年度考核，学校党委、纪委进行专职全程监督。学校于七月初连续召开了全校教职工会议、职能部门主要负责人会议、校长书记联席会议，分别对各职能部门一年工作状况进行了群众测评、部门互评、领导评价，三项评分完全独立地进行，校纪委委员及时对各职能部门的各项考核得分进行了统计，并将评分票据立即封存。学校于学年结束大会上由校纪委书记向全体教职员工公布了考核结果，宣读了考评分位于前六名的职能部门名单。学校主要领导、分管领导将对考核成绩位列最后两名的部门所有负责人进行提醒谈话。学校作出决定，对连续两个学年考核成绩位列最后两名的部门，由校主要领导、分管领导对其所有负责人进行戒勉谈话，并视情况，对部门主要负责人进行必要的调整。
中华中学开展对各职能部门学年工作的考核，对全面提高学校管理队伍水平和能力，进一步加强各职能部门的管理工作，促进各职能部门不断改进工作作风起到了积极推动作用，这一重大举措得到了全校教职员工的充分肯定和热烈拥护，这也充分显示了中华中学领导对全面改进学校工作作风，不断加大政风行风建设工作力度的决心和信心。
