总结中提升、反思中前行--第五次班主任例会成功召开
发布时间:2013年01月06日  浏览次数:次  作者:佚名

2013年1月5日,经德育处组织,全体班主任和生活老师齐聚阶梯教室1,参加主题为“总结中提升、反思中前行”的本学期最后一次班主任例会,毕泳慈校长与周立新副校长出席会议,并作重要讲话。张海宁副主任主持会议。

本次例会共分四项内容。

钱华主任首先对12月份的四项重点工作做了总结、回顾和表彰,即圆满完成了12.9合唱比赛、班主任基本功大赛(决赛)、同心结启动仪式和艺术节各项活动,宣布高一2班等8个班级获得校园文化艺术优秀组织奖,高一1班等13个班级获得12月份常规流动红旗。随后,钱华主任结合下发的《2012-2013学年第一学期德育处学期结束工作安排》做了强调和说明,希望全体班主任在最后阶段能继续做好各项常规工作和学期结束工作,要围绕期末考,努力营造良好的学习氛围;要关注学生心理,对学生严格要求,合理引导,密切关注,力求各项工作优质、高效的完成。

团委陆俊书记就团委期末四项重点工作进行说明和布置,并动员28周岁以下的年轻教师积极参加1月8日的教工团支部成立系列活动。

周立新副校长随后作重要讲话,对全体德育工作者提出两点要求,一要平和心态,二要理出重点。就班主任的心态是什么?这一命题做了精妙阐述,基于学生需要和自身需要出发,提出期末工作中班主任心态应该是淡定的观点。最后,周立新副校长希望全体德育工作者能振奋精神,昂扬斗志,沿着毕校长新年致辞中所指引的方向扎实做好各项工作,充分调动学生的积极性,不断给予学生正确的引导和启迪。

毕泳慈校长最后作重要讲话。对本学期德育工作的规范、高效给予充分肯定,认为各项德育活动开展的有声有色。就期末工作,毕校长要求全体德育工作者要扎实推进三项工作:一是在学生学习上,要充满情感的关心学生的学习,要给予学生尽可能有效地指导和帮助;二是在学生心理上,要正确分析,高度关注,对于需要帮助的同学要及时给予心理疏导;三是在行为习惯上,要秉承培育良好习惯一刻不能放松的观念,结合学生心理脆弱、自控力差、文明教养不高的问题,对症下药,要将育人理念自始自终贯穿于德育工作各个环节中,要锻炼学生身体、磨炼学生意志,培养学生良好习惯。

本次例会是一次成功的大会、是一次催人奋进的大会。我们相信,在学校领导的关心指导下,在各兄弟部门的密切支持与配合下,2013年全体德育工作者将满怀信心与激情,昂首阔步,本着“当真、认真、较真”的原则,优质、高效完成各项工作,不断向着德育工作系列化、多样化、特色化迈进!

毕校长、周副校长出席会议

毕校长讲话

严肃认真的会场