活动主题：活出个性人生，创造精彩生活。

活动时间：5月27日下午第四节班会课

活动地点：高二（1）班

活动目的：拓展同学们的视野，减轻同学们的学习压力，让同学们在生活中更好地发挥出自我的个性，迎来完美的高中学习生活。

活动准备：，确定主题，上网调查当今社会青年人的个性特点进行分类，并以此为切入点寻找相关视频，制作ppt。准备了相应的活动及同学表演，如个性奖状和小品等。

活动过程：

1.播放青年人的个性视频，作为引入。

2.小测试：测测你是哪种青年人？

3.第一种个性青年：“铁血真汉子”

     播放身残志坚的励志青年黄灵祖的短片，激起同学的理想与抱负。让同学认识到高考任务的艰巨，并以此作为激励，形成榜样。

4.第二种个性青年：“文艺青年”

     认识文艺青年的个性所在，并切实地将文艺青年们对人生的思考传递给同学，如让同学朗读文艺人生语录，安排文艺人生教程等。

5.第三种个性青年：“脑残儿童”

     让同学们通过小品和视频来真正认识脑残儿童的世界。他们并不是真的脑残，他们只是想把自己的快乐传播给更多人。

6.评选班级最佳的三种青年。每种青年各三名，并授予奖状和奖品。

7.总结：人生要靠自己去开拓，个性要靠自己去发扬。让我们一起活出个性人生，创造精彩生活。

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