各位老师：

       学校倡导教师读书研究，提升自身教育教学水平，促进自身专业发展。继今年暑期校教育教学研讨会发放“我喜爱的一本教育教学名著”以来，2010年11月，又提供了《有效教学十讲》、《课堂密码》、《课堂观察 走向专业的听评课》、《做教师真难，真好》、《在与众不同的教室里》共五本教育论著，供大家选择学习。

       两个月来，很多老师认真阅读研究，并写作读后心得，卓有成效。为了更好的营造引领读书的氛围，为了更好地促进教育教学方法的提升，为了教师更好地交流读书的收获，学校开展本次读书征文活动。

       1. 从以上五本书中，选择一本，深入研读，结合教育教学实践，撰写读书

心得一则。

       2. 征文字数在1500—2500字之间为宜。可以谈读书体会，可以谈读后理解，

可以谈方法感悟，可以谈实践中的收获……

       3. 可以选择适当的文体形式，如读后感、读书札记、论文、案例等。

       4. 请在2011年1月20日前上交教研处，交电子稿、书面稿各一份。

 

教研处

 

2010年12月23日