活动主题： 垃圾分分类、生活环境好

活动时间： 2013年12月16日

活动地点： 高二（5）班教室

活动目的：

树立热爱自然、保护环境意识，培养自已保护全人类共同拥有的地球环境的使命感和责任感，养成保护生活环境的习惯和能力。增强学生对垃圾分类知识的了解，积极参与到垃圾分类的实际行动中来。

活动准备：

布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理。

活动过程：

环节一、学生分小组汇报，有关垃圾分类的知识。

第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

第二小组：讲垃圾分类的好处。

第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

第四小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。

环节二、统一观看视频，了解国内外有关垃圾分类的措施和方法。

环节三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。

(一)必答题：

1.我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？2.四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶？

（二）抢答题：

1.西瓜皮是哪一种垃圾？ 2.旧衣服属于哪一种垃圾？ 3.纸巾属于哪一种垃圾？ 4.电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？5.易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？

（三）判断题：

1.生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。

2.报纸、书刊属于其他垃圾。

3.废弃衣服属于可回收物。

4.菜叶菜根属于其他垃圾。

5.果皮属于厨余垃圾。

环节四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。

我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。

环节五、师生互动，共享收获。

开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。

  环节六、总垃圾分类、从我做起。

通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，我知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，从现在做起。