好的习惯是成功之母
发布时间:2011年02月15日  浏览次数:次  作者:毕泳慈
 
老师们、同学们:
    大家新年好!今天我讲话的题目是:《好的习惯是成功之母》。
 
    今天是新学期的第一天,从今天开始,中华中学的发展历史、每一位教职工的教育生涯、每一位同学的成长过程都翻开了新的一页,我们每一个人都会在这新的一页上谱写新的篇章,留下新的奋斗足迹,争创新的辉煌。此时此刻,我相信全校每一位同学都会对自己新学期的学习生活有新的目标,对自己有新的要求。在这里,我想提醒同学们的是:新的学期要从培养和巩固好的习惯开始,因为无数的教育实践和几乎所有学生的成长经历告诉我们:好的习惯是成功之母。习惯包括很多方面,这里我主要指学习习惯。美国心理学家威廉詹姆士说过:“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”,我国已故教育、文学大师叶圣陶和当代教育家魏书生都说过:“教育就是帮助人养成良好的习惯”。
   
    那么好的学习习惯主要包括哪些内容呢?
 
    1.  珍惜时间:时间的绝对量,无论对于高三、初三正在进行最后冲刺的同学来说,还是对于其它年级,甚至包括世界上几乎所有的人,大致上是差不多的。人和人之间的差异在于,在学习过程中有效投入的时间。我们不主张同学们用减少必要的睡眠时间和适度的锻炼时间来增加学习的时间。我们倡导的是:珍惜平时的分分秒秒,最大限度地利用好平时的分分秒秒,并把整块时间、零碎时间、自己觉得效率高的时间和自己觉得效率相对较低的时间,科学合理地分配到不同科目、不同方式的学习中去,点点滴滴的积累,会带来你意想不到的收获。
    2.  提高专注力:无论是上课听讲还是自己看书做题,高度的专注是提高效率的关键。高度的专注力是学习时的一种要求,更是一种能力,也是造成同学之间学习成绩差异的最重要的原因之一。它不是每个人轻而易举就能得到的,需要不断地培养和训练,并日复一日的坚持和全力以赴地提高。
    3.  独立思考:这是每一位同学学习过程中最重要的方法,我认为,在中华中学的课堂上和同学们自习的过程中,无意义的讨论过多,影响他人学习的噪音过多。我们每一位同学必须努力养成安静的、专注的、独立的学习和思考的习惯,我们不否认同学之间的讨论有互相启发、共同提高的作用,但它绝对无法取代独立思考在思维品质提升中的作用。思维品质的核心有二点:一是理解力,二是概括力。理解力是同中辨异,概括力是异中见同,如果我们总是在讨论中、在同学的帮助下进行同中辨异、异中见同,我们怎么可能培养出自己优良的思考品质呢?请同学们牢记:讨论能使你得到的,至多是知识和方法,只有独立的思考才能提升能力。
    4.  日结周清:学习必须有计划性,日结就是每天有个了结,力争完成当天的任务,周清就是每周进行梳理,补缺补漏,清除疑点。日不结不能产生学习上的紧迫感,周不清将导致问题成堆、积重难返。
    5.  快服从于准:无论是看书还是做作业还是考试,必须始终坚持“快服从于准的原则”。在准确的前提下的速度,才有意义和价值。
    6.  苦学与乐学相结合:每个人的兴趣指向和智力结构都是不完全相同的,乐学是扬长的学,苦学是补短的学,两者相结合才有可能取得优异的成绩。
   
    以上是谈了一些主要的好的学习习惯,希望同学们在努力培养这些好的习惯的同时,结合自己个体的实际,不断体会,不断总结,不断优化自己的学习过程。我们坚信,好的学习习惯不仅是保证同学们中学阶段取得成功的关键,也一定会使同学们终生受益。
    最后,我想用海明威的一段名言在新的学期与全校老师和同学们共勉:“在生活和事业的各个方面,才智的功能远不如性格,头脑的功能远不如心性,天分远不如自制力、毅力与教养。不重蹈覆辙才是真正的醒悟。比别人优秀并无任何高贵之处,真正的高贵在于超越从前的自我!”