为进一步落实学校本学期提出的“规范与效率”这一主题，努力提高课堂效益，学校决定将2011年3月定为听课月，现将“听课月”活动的要求明确如下：

一．指导思想：

课堂是学生成长的主要园地，学校教育的主要任务是通过课堂教学完成的，只有高效的课堂教学才能打造更高的教学质量。

二．关注的重点：

高效课堂是因材施教、学思结合、知行统一的课堂，是自觉主动、活泼生动、师生互动的课堂，是摒弃“繁难偏旧、满堂填鸭式灌输”的课堂，是教师的角色实实在在地转化为学生学习的组织者、课堂活动的合作者、疑难问题的引导者的课堂。所以课堂听课要关注：课堂上学生是否主动积极参与，师生是否有平等的合作交流，课堂氛围是否和谐、自然，学生能力的提升；教师教学是否注重学生的规范等。

三．日程安排：

1．第四周：集中对高三年级教师听课。

2．第五周：集中对初三年级教师听课。

3．第六周：对结对师徒听课。

4．第七周：对非毕业年级教师听课。

四．听课要求：

1．对初三、高三年级，要关注以下五个方面：①课堂复习内容是否精当，注意取舍，突出重点，知识体系构建是否完整；②课堂气氛是否和谐、活泼、有序，复习效率高；③是否精讲精练，训练规范，强化思维，提高能力；④是否把握中考、高考的特点和规律，应试技巧和方法点拨是否到位；⑤教学过程中是否关注重点人群，完成盯人任务。

2．对师徒对子的课堂教学，要注意：师傅的课在教学的基本功、课堂教学语言、解题、实验、使用教具、运用信息技术、板书等方面是否具有示范性，徒弟的课在师傅的指导、示范下，课堂教学是否达到了教学要求，有较大的进步。

3．对非毕业年级的课，要注意教师的教学行为是否符合新课改精神，是否认真执行了“教学六认真”的要求。

五．听课任务：

1．高三和初三（第四周到第五周），必须全员覆盖，对中层以上干部的听课规定如下：

语文：严龙文、沈方晓、沈  瑄（语文教师：高三7位，初三3位）

数学：宋  辉、李小福、武小冬（数学教师：高三10位，初三3位）

英语：毕泳慈、于钦霞、徐彦文（英语教师：高三6位，初三3位）

物理：王  高、李朝军        （物理教师：高三6位，初三2位）

化学：李  兵、邓  葵        （化学教师：高三3位，初三2位）

生物：高  磊                （生物教师：高三2位）

政治：陶德华                （政治教师：高三1位，初三2位）

历史：周立新                （历史教师：高三2位，初三2位）

地理：沈  瑄、武小冬        （地理教师：高三2位）

体育：邓  葵、陈锡兰        （体育教师：高三4位，初三1位）

在此基础上，各位领导还可以听其他教师的课。

2．师徒结对听课（第六周）：共16个师徒对子，必须全员覆盖，在与教研处联系好之后，分配任务，领到任务的领导听课时，应约好师徒两人，和师傅（或徒弟）一起听徒弟（或师傅）的课。

3．非毕业年级的课（第七周）：重点关注年轻教师。中层以上干部根据联系学科，每人听课不少于3节。

4．各教研组、备课组应对教师“听课月”中的听课要求作出相应规定。

5．听完课后，听课者必须及时与上课教师进行交流，并认真填写中华中学课堂评价表，同时以每周为一个时间节点，将听课评价表交教务处进行汇总。