【家长们的心声】

谢谢班级所有老师对孩子的良苦用心，我们很庆幸孩子一直以来遇到的都是很负责任的老师。我们家长一定会全力配合老师工作。

孩子在学校表现很一般，但老师对他还是那么关心。家中琐碎事多，未能经常与老师交流孩子的表现，作为家长，我们深感不称职。一学期快结束了，孩子有了很大的进步，作为家长，我们衷心感谢老师的栽培。以后在孩子的教育上，我们即使再忙也要加强教育，再次感谢老师对孩子的教育与关怀。

家长会结束后，孩子问老师讲了些什么，与三位主课老师初次见面对她们都有什么印象？我说：感觉三位老师都非常敬业，非常有责任心，跟着这样的老师学习，妈妈感到很放心，而且妈妈也觉得学校的硬件环境很不错，应该珍惜这样好的学习机会。

在勉励孩子珍惜学习机会的同时，我也感到有些惭愧，觉得对孩子的关注还应该再多些，我要在做好孩子后勤工作的同时，更多关注孩子的学习习惯和生活习惯，老师讲得苦口婆心，为的都是咱孩子。

老师为孩子义务补课到6点才回家，自己家还有个3岁的孩子，真不容易！

和孩子在刚才复诊回来的路上，她跟我说不知为什么，最近挺自信的，做作业效率也特高。我跟她说，我和老师沟通过了，老师对她评价很好，并期待她下半学期有更出色的表现，她美滋滋的。

孩子回来讲起老师为他们做的每件事都让人感动，感谢老师！

——初二年级家长

【家长眼中的中华】

孩子所在的班积极向上的气氛很浓，我们大家对未来充满希望，相信同学们在严老师这个大家长的带领下，一定会获得知识，懂得做人的道理，走向成功。

——初一家长

孩子在家每天都会提到同学，很喜欢班上的氛围呢，把孩子放在中华，我们真的很放心。

——初一家长

老师、家长和孩子大家共同创造良好的氛围环境，对孩子们成长非常有利。现在想来选择中华没错：学校注重素质教育，几位老师认真负责有爱心。大环境怎样不重要，中华的校园环境让我们共同创造。

——初一家长

踏实勤勉，是中华的作风；素质育人，是中华的宗旨；宽松高效，让中华中学成为学子们健康成长的摇篮，祝愿中华越来越好！

——初二家长

书山有路勤为径，老师是照路的火把；学海无涯苦作舟，学校是停泊的港湾。祝中华中学桃李满天下！

——初二家长

学生在学校的学习生活中体会了快乐，在快乐中收获了点点滴滴。老师科学高效的班级管理让孩子认识到做人做事都需认真，老师细致入微的关怀让孩子认识到生活离不开你我他。感谢学校，感谢老师！

——初二家长

百年中华，一个有着悠久历史、腾飞崛起的学校，一个我们这一代人梦寐以求的学校，113年的历程积淀了深厚的文化底蕴，治学严谨、管理求实、校风淳朴，一批德高望重的教师都汇集在这里。如今女儿圆了我们三代人的梦，我感到无比欣慰与自豪。我坚信我的孩子在这里一定能放飞她的理想，成就她的未来。

——初三家长

当孩子在择校时，我们做家长的就把眼光放在了中华中学。作为四大名校之一，她有悠久的历史和辉煌的成绩，注重孩子的全方位发展，把孩子放在这所百年名校里我们放心。时光荏苒，如今，孩子已经上初三了。这一次，我们又把眼光放在了中华中学，孩子在中华中学已经学习了三年，与母校建立起了深厚的感情。期待在明年的时候，孩子依然能穿上中华的校服，依然能出现在中华的校园里，依然能很自豪地说：我是一名中华学子！

——初三家长

中华中学，骄傲的名字

2010级初中（1）班学生家长

不知道谁起的名字，中华中学，全中国也找不出，如此响亮，如此骄傲。

她就在南京市中华路和长乐路交汇的那个角上，古典的外墙嵌着古典的窗户，庄严而优雅。

我的女儿初中时有幸踏入中华中学的校园，当时借用了外面的教室。那里拥挤而嘈杂。作为家长，心中不免有些遗憾。

终于，河西的新高中部落成，这个老校区作为初中部，开始装修出新。每次经过，都要停下来看一看。盼望着秋季开学时，能如期完工。

九月，愿望实现了。借着开家长会的机会，我第一次走进这所百年名校。刚铺的路面像水洗过一样，崭新的路牙旁栽种着错落有致的小树苗，而校园里随处可见的参天大树则见证了这所名校的历史。办公楼、教学楼都贴了新墙砖，古色古香的墙砖不仅延续了校舍的风格，而且显得更有韵味。教室里也粉刷一新，课桌椅、讲台、黑板、多媒体都是新置的，连空调、吊扇、灯也都是新的。阳光洒进整洁的教室，和暖，静谧。

操场上，新铺的塑胶跑道，踩在上面，忍不住想跑几圈。想象着同学们在这里出操、跑步、玩耍，觉得自己也年轻起来了。

给初三年级配备的老师都是各科教学经验最丰富，教学效果最好的老师。想起自己小时候上学，教室是生产队的谷仓，桌子板凳自带，全校就一个老师，所有的课都是他一个人教。希望我的女儿好好珍惜在中华中学的美好时光，希望我们的同学都配得上“中华中学”这么骄傲的名字。

作为一名家长，心存感激，感谢学校，感谢老师。

长大

2011级初中学生家长

本来有些犹豫，但最终还是决定抽空去了孩子的退队仪式。

“今天，我们退队了。我们的人生，翻开了新的一页。”看到这里的时候，我和全场起立的孩子们一样，不禁泪眼摩挲。在那个时刻，我的双眼透过黑暗，努力地在人群里寻找，希望找到自己的孩子。我找到了，他紧抿着嘴唇——此刻，在我眼中，他就像他胸前的红领巾一样，鲜明地从黑暗里显现，又默不作声。

我知道，他一定在回忆，回忆这些年来的点点滴滴。这条再平常不过的红领巾，见证了他从一个矮小瘦弱的小朋友，一天天长大，成为如今这个身材壮硕的大小伙子。戴着红领巾，他从一个不懂事的少年，渐渐地变成了这个能够独立处理自己的许多事务的青少年。我甚至忍不住想：这红领巾在他的生命中扮演的角色，简直与我——他的母亲一样——伴着他成长，看着他成长，盼着他成长。这一刻，连我也感到不舍，那是为了我的孩子的童年。

不可避免地，他解开了自己的红领巾，依然紧抿着嘴唇，默不作声。我这时轻声叹了叹，我想到，终有一天，他的母亲，也许是最深情、最专注、最投入地注视着他的人生的人，也会这样淡淡地、静静地从他的生命中走开。但我很欣慰，因为他那么认真、那么仔细、那么深情地把它折好，方方正正，然后小心翼翼用手护送进了自己的口袋里，那是在用他自己的方式向童年致敬，向一个老朋友道别吧。这一幕让我自豪，我的孩子，已经成为了一个男子汉，对于他自己的青春，他有依恋，有感情，有思考。对他的人生，也会是如此，而对他生命中的人们，也一定是这样！

向前冲

2011级初中学生家长

我听过他给全体家长做的讲座，我的印象是：他细致入微，少年老成，处事的风格、日常的谈吐、讲座的文风非常成熟，与他的外表很不一致。

儿子念叨他的次数那是真的没法数清楚了，他说他是个这样的人：活力四射，满怀激情，他的课堂令人痴迷，他的演讲让人振奋，连球技都叹为观止。

我在心里暗暗怀疑着，孩子嘴里的吴虔老师和我知道的那个吴虔老师，是同一个人吗？

这次的文艺演出中压轴出场的吴虔老师，用了5分钟的时间震撼了我，让我感受了两个问题的答案：孩子们多么崇拜他，以及孩子们为什么那么崇拜他。

他拿着一个黑色篮球和一个话筒，闲庭信步地走出来的时候；把手放在耳边，自信满满地作聆听状的时候；他轻巧地拿起篮球，变魔术般地转动起来的时候，现场的欢呼和尖叫、孩子们脸上几近膜拜的表情还有热得如火一般的气氛都让我直接地想起明星的演唱会。

而他的表演，莫说孩子们，甚至让没有丝毫心理准备的我大吃一惊。先调动现场气氛，接着轻松地跳起街舞，然后用花式篮球把表演推向最高潮，我平生第一次看到一个老师拿出这么难以想象的才艺、这么举重若轻的气度和这么精彩绝伦的表演，服了！活力四射，满怀激情，真的一点都没有错！

就连音乐、表演全部结束的时候，他仅用一个话筒，竟然还能继续掀起孩子们的声浪，直到两三天过去，我的脑海里还隐约回响着初二学生跟着他的那一声声令人振奋的呼啸：“向前冲！向前冲！向前冲！”

孩子快初三了，加油哇，跟着这个活力四射，满怀激情的老师，向前冲吧！

观摩随想

初二（3）班学生家长

我很荣幸地观看了南京中华中学庆祝“六·一”的文艺汇演。

那天，女儿的节目排在第一个，孩子们在台上演得很卖力，也很顺利，就在演到跳舞那段时，伴奏音乐突然出了点小故障，我心里一惊，为孩子们捏了把汗，怕她们不知所措，可没想到她们依然从容地跳着准备已久的舞蹈，脸上没有丝毫惊慌，我为她们能如此沉着应变感到骄傲，我相信随着她们参加类似活动机会的增多，他们一定会越来越成熟。

在这次汇演中另一个节目也给我留下了很深的印象，那就是初二（5）班师生合演的“双簧”，她们配合默契，表演精湛，和专业演员比相差无几。我想：老师和同学在表演节目中能配合的如此紧密，那么在平常的教学中也一定会取得很好的成绩。

精彩的节目还有很多很多，不甚枚举，女儿能在这么好的学校里学习、生活，我感到无比地欣慰和自豪。

童年情 青春梦

初二（5）班 学生家长

接到女儿的六一联欢会的邀请信，我好奇于这一个月以来女儿的健美操演排的结果，毫不犹豫地决定放下手上所有的事去看看，这是女儿进入中学的第一次表演。

在宽敞的千人大礼堂，个个节目都相当精彩！初一(5)班和(6)班合作的歌舞《有形的翅膀》，白衣天使在天空中翱翔，“我们是彼此有形的翅膀飞进了坚强 真实的翅膀 擦去那泪光 还记得梦想”给人以激励，听女儿说过这是同学们自编自导的，真了不起；分别代表70后80后90后的3位老师带着鲜明的年代特征演唱了歌曲，70的怀旧，80的情深，90的个性，台下响起了阵阵掌声，想必是看着平日里治学严谨的老师，在六一节与同学们一同登台，倍感亲切吧；舞蹈队的国标舞让人眼前一亮，舞艺高强, 一直听说学校的舞蹈队实力不一般，果然名不虚传。最后不得不提的当然是女儿参加的健美操表演，两组女子双人表演，一组男单表演，最后是7人的团体操表演。竞技舞蹈的美和同学们的青春活力相得益彰，只听得旁边的家长连连称赞，学校的特色教育真不少。看来女儿一个月的放学排练和一年来每周3次在学校的训练还是值得的。

最近恰逢《致青春》《中国合伙人》的热映，周围中学校友群、大学校友群里天天24小时滚动播出着童年青春趣事，讨论比较激烈的当然少不了时下的教育体制，大部分的声音认为现在的孩子太累，学的太死。而我一直坚信只要学校和家长能始终坚持素质教育能力培养，学习国外的先进理念，就一定会一代更比一代强。看到孩子们这样精彩的表演，我更增强了这样的信念。

眼前欣赏着孩子们稚嫩的童音优美的舞姿和矫健的身影，老师们的倾情表演，感动着退队和入团的神圣，这一切也仿佛把自己带回童年，重温童年情青春梦！

青春飞扬，青春梦想

初三（3）班学生家长

人生最宝贵的是青春，我们经历青春，我们都编织过自己的青春梦想，五彩斑斓而又绚烂多姿。

在春风和煦的五月，在南京中华中学千人大礼堂，我再次经历青春，再次感受青春飞扬，再次放飞青春梦想。

朝气蓬勃，青春靓丽，期间还夹着童年的稚嫩和天真。孩子们童心依旧，欢呼雀跃，留念着童年情怀；孩子们青葱年少，青春飞扬，放飞着青春梦想。

“童年情，青春梦”，一场告别童年放飞青春的大片正在中华中学千人大礼堂的舞台上演。

没有华丽舞台，没有著名导演，没有大腕明星，没有经典台词；却有中华中学的礼堂，有中华中学的师长，有中华中学的学子，有孩子们的稚嫩童真和青春誓言。

这里是青春的舞台，这里有师长的教诲；孩子们是未来之星，是国家栋梁之才；孩子们是中华骄傲学子，更是中华民族脊梁。

孩子们是我们老师家长的童年情、青春梦，我们感受着回味着，我们期望着憧憬着。

我们陪伴了你们的童年，我们感受着你们的成长，我们倾听你们的青春誓言，我们期盼你们健康茁壮成长。

感谢百年中华，感谢中华师长，感谢中华学子，感谢孩子们！我们将永远陪伴你们一路同行!

青春飞扬，青春梦想！

衷心祝福你们梦想成真！

变化

初三（4）班学生家长

  这所美丽的校园，办学目标是培养身心健康、道德高尚、基础扎实、素质全面发展的学生。学校秉持“健康比成绩更重要、方法比知识更重要、习惯比能力更重要、教养比分数更重要、过程比结果更重要”的办学追求，始終着眼于学生的全面发展和终身发展。这，就是南京市中华中学。

2012年夏天，我的儿子有幸进入了这所历史悠久的名校。一年多下来，一群朝气蓬勃的老师们带领着初二（四）班的全体同学，团结一致、拼搏进取，取得了可喜的成绩。这些都和班主任张老师还有各任课教师辛勤的付出是分不开的。

我的孩子进入中华中学后进步非常大。记得刚进初中时，我打开他的作业本，天啊！我的头都要炸开了。作业本上的字是他们认识我，我却不认识他们。每天我都会为他的作业生气。让他背单词，他会大声地跟我争辩：是谁规定要学英语的，是谁规定要背单词的！你自己英语也学得不怎么好为什么非让我学？当时我真的不知道青春期的孩子会这么叛逆。

我怀着很无奈的心情到学校找到了班主任张老师和英语欧老师、数学杨老师，跟每位老师多次交谈和沟通。老师们提出了许多好的建议，如让我在家对他多点耐心，如果他在家不肯读英语口语就每天中午用十五分钟在学校读；欧老师还告诉我回家先从基础入手，每天听写十到二十个单词；反反复复地把学过的单词坚持每天听写，循序渐进。刚开始听写单词的几天，写几个词他就发火撕本子，看到他的焦躁我自己也很痛苦。但我每天心里都在想老师的话：坚持！不要因为孩子的态度就放弃正确的坚持。就这样坚持了一个月。见效了！孩子的英语默写大有进步！

因为尝到了坚持的成果，孩子在各方面的进步越来越大：语文作业的字越写越认真，字迹工整清晰，老师给他作业的评语中“优”越来越多；回到家，孩子做作业的速度也快多了；每天完成作业后，他还会自己安排时间复习前面学的语、数、外等课程。孩子整个的学习面貌大为改观，从以前的我要他学，到今天的自己要学。

相信以接纳、赞美和关怀，再加上时间与陪伴，最后放入责任，我们一定会煮出一道幸福、圆满的生命汤。

感谢老师，祝福我的孩子！

和女儿一起过六一

——参加中华中学庆祝“六一”表彰活动有感

初三（5）班学生家长

  又到“六一”了！5月29日下午，第一次走进中华中学高中部校园。千人大礼堂，女儿穿着白色连衣裙，在舞台上有模有样的唱着《有形的翅膀》。仿佛眨眼间，那个抱在怀里的小BABY已经长成了一个亭亭玉立的青春少女。

  望着可爱的女儿，仿佛又听到了十几年前女儿来到人世间的第一声啼哭；仿佛又看到了第一次送她上幼儿园，女儿挥手告别时强忍着的泪水；仿佛又想起了女儿第一次跨进小学校门时背着书包蹦蹦跳跳的背影；也仿佛想起了每年的六一儿童节，女儿扎着美丽的蝴蝶结，涂着鲜红的小脸蛋，在舞台上卖力的唱着跳着的身形。

  亲爱的女儿，你的童年时代，爸爸妈妈给你营造了一个宽松的环境，让你象一只快乐的小鸟，每天在阳光下放声歌唱，自由自在地享受着童年的欢乐。还记得芭堤雅的海滩畅游、云顶的空中缆车、香港迪斯尼的米老鼠和唐老鸭吗？还记得咱们的北京之旅、海南之行吗？还记得欢乐谷、恐龙园的欢声笑语吗？还记得袋鼠和考拉吗？记得你曾经在一次学校活动时说过，你最喜欢的是爸爸妈妈带你去迪斯尼。和你一起翻看老照片，回味着你的成长足迹，也是爸爸妈妈最大的快乐！

  亲爱的女儿，南京是座包容的城市。十八年前，爸爸妈妈背着简单的行囊，跨出大学校门，来到了南京这座美丽的城市。在这里，我们没有任何依靠，唯一拥有的是自己的知识、能力和努力。我们的理想和目标，包括你今天看到的成就，你享受的生活，靠的都是不断努力来实现的。爸爸希望你能记住：你们是站在父辈肩上的一代人，我们用汗水和泪水，为你打下了基础，但只愿意躺在父母功劳簿上的孩子是永远长不大，也是没有未来的。只有摆脱依赖，具有自信，能够自主的人，才能走向成功。你不应该是不经风雨的温室花朵，而应该紧追爸爸妈妈的足迹，成为迎风绽放的迎春花。

  亲爱的女儿，爸爸知道你现在长大了，学会用自己的思维看待和分析这个世界。学习上，当你沉浸在自己喜欢的学科里时，你感受到的一定是快乐。当你用学到的知识帮别人补习功课的时候，你获得的一定是尊重。虽然我们强调你目前的主要任务是学习，但我们更希望学习能给你带来快乐。你喜欢数学，所以一道道成功征服了的难题成为你的回忆；你喜欢英语，所以经常能听到你在《口语天天练》里字正腔圆的发音；你喜欢科学，所以自己购买和阅读《时间简史》和《宇宙探索》；你喜欢语文，所以小小年纪就能和于丹老师一起重温经典古诗词。在你身上，我们能看到，兴趣是最好的老师，这是学习的最高境界。

  亲爱的女儿，当你跨进中华中学的校门时，我们深信，这所百年名校沉淀下来的优良校风和学风，一定能帮助你站上一个新的人生起点。因为这里有你敬爱的“老班”毛老师、幽默风趣的语文徐老师、“知心姐姐”英语陈老师以及其他深受“敬德修业，博物明理”教育思想熏陶的人生引路人，还有你经常念叨的那些要好的同学们。每天都能看到你高高兴兴上学去，快快乐乐回家来。

  亲爱的女儿，就在你成长的过程中，你发现了吗？爸爸妈妈一天天变老了。曾经牵着你的小手，教你蹒跚学步的妈妈，身高已经被你超过了。曾经教你骑自行车的爸爸，跟着你满场飞奔也力不从心了。你应该知道，每一个孩子的成长，一定伴随着父辈无私的付出和无奈的衰老。但是，不管你将来长得有多高，走得有多远，爸爸妈妈关注的目光一定会时刻萦绕在你的身上。你曾经说过：幸福就是在温暖的灯光下，一家三口围坐在一起吃饭。爸爸妈妈已经把自己的双手变成了一把爱的尺子，每时每刻都在测量你的成长。

  亲爱的女儿，当你站在团旗下宣誓的时候，我们知道，你已经告别天真烂漫的童年，成长为一个意气风发的少年了。

  亲爱的女儿，真的希望你不要长大，永远在爸爸妈妈的膝下玩耍。

  亲爱的女儿，真的希望你快快长大，学好本领，一展才华。

  亲爱的女儿，今天的你是桃李芬芳，明天一定是祖国的栋梁！

我们爱你！

陪孩子一起成长

初三（8）班学生家长

知心姐姐曾说过：“作父母的不是让你把孩子的人生规划设计得多么美好，而是要把你的人生经验传授给你的孩子。”

自从孩子从小学毕业跨入中学的大门后，父母的肩上又多了一份责任。初中是孩子学习生涯的重要阶段，也是青春生活的美好三年，如何让孩子愉快地享受青春却不耽误学习呢？父母们该怎么做呢？

首先要培养孩子良好的生活和学习习惯，早睡早起，生活有规律。晚上有时间可以检查检查孩子的作业，有助于了解孩子的学习情况，及时与老师沟通，制定计划提优补差。然后培养孩子的学习兴趣，多让孩子看一些科教类的节目，多读一些课外书。大多数孩子对古诗文不太感兴趣，可以让他看一些于丹老师对唐诗宋词的赏析及白落梅写的对唐诗宋词的感悟品读，以此来激发孩子的兴趣，这对学习古诗文有一定的帮助。

其次，开阔孩子的视野。可以有选择地让孩子看一些比如《文明之旅》、《百家讲坛》等名家对历史、文化的一种阐述，以此来培养孩子的兴趣，了解中华历史文化的渊源。父母平时也可与孩子做一些思想上的交流，例如：学校有哪些活动？班级发生了什么新鲜事？鼓励孩子积极参加比赛活动，以此来增强他的集体荣誉感，为班级争光为校争光。

现在的孩子正处于青春期，对于孩子生理和思想上的变化，家长应及时发现了解并与孩子好好沟通，观察他的情绪变化，以自己的亲身经历告诉他什么是对什么是错。生活上关心孩子，学习上帮助孩子，思想上开导孩子。要善于发现孩子身上的闪光点，多鼓励多支持孩子会有意想不到的效果。

中华中学的办学理念是：“贴住地面行走，不在云端跳舞。”的确，只有脚踏实地、一步一个脚印、踏踏实实地行走，才能有所收获。家长要在孩子的成长道路上做一盏明灯，指引孩子向前，给他自信，给他鼓励，给他支持，与孩子一起成长，一起学习，陪他一起度过美好的青春。

浅谈如何培养孩子的学习兴趣

初一（3）班 学生家长

首先感谢中华中学老师对孩子的辛勤培育和谆谆教诲，同时也感谢学校给我提供了这个交流平台。细细回想孩子从出生到步入初中，心得谈不上，只能从这十几年的成长过程中提取一些记忆中点点滴滴的片段与大家分享。下面我结合龚楚荷的具体特点，谈谈我的一点感受。

从小养成爱读书、爱学习的好习惯

每个孩子呱呱落地都是一张白纸，很多后天养成的习惯都和父母有着密不可分的联系，在学龄前阶段，我们家里就统一基调，孩子早期教育的第一步就一定要养成爱读书的良好习惯。在孩子很小的时候，我们就订阅了幼儿画报、儿歌之类适合她的读物，开始的时候讲给她听，在她津津有味地记熟了之后再反过来讲给我们家长听，并且多给予鼓励，让她在学习的过程中比较、联想以前看过的，以此训练她的理解和记忆能力。俗话说身教才能言传，从龚楚荷一出生，我们全家就达成一个不成文的规矩，孩子看书的时候我们不看电视，要么陪她一起读书、要么翻看报纸并且不大声交谈，在潜移默化中让读书成为习惯、让读书成为生活中不可或缺的必修课。以至于到现在，每当孩子写作业累了或者遇到不愉快的事情，就会捧起各类名家著作、徜徉书海，她自己也戏称读书、尤其是背诗是她最好的休息方式。

兴趣是最好的启蒙老师。

到了三、四年级，我们发现孩子对古典文学、历史人物非常感兴趣，根据这一特点，我们启发她展开联系、推敲，任何事情不但知其然还要知其所以然。比如她喜欢李世民，由此研究上盛世大唐，通过李世民她知道了晋阳起兵、玄武门事变、贞观之治，认识了魏征、房玄龄、窦建德，并在兴趣的引导下阅读了大量相关联的书籍。在读书的过程中，孩子对古典诗词特别的情有独钟，我们就鼓励她先熟读再背诵，空闲时间我们就采取我读上句她接下句的方式，在诗词的韵律之美中既感受到中华文化的博大精深又提高了自己文学素养。最近我们又鼓励她尝试自己写作诗词短句，让兴趣得到进一步的升华。同时我们建议孩子不要死读书、读死书，要多问一些为什么，同样一个事件、同样一个人物，不同书籍、不同作者会有不同的见解，这个时候就要自己动脑筋找出问题的根源和本质，并且以后能做到举一反三，把书中没有写出的意境通过自己的归纳总结出来。这也为以后学习其它知识奠定良好的思维习惯。

寓教于乐，在快乐中学习

爱玩是孩子的天性，我们每年都会利用假期带孩子游历祖国秀美的山川名胜、历史遗迹。在出发之前会让孩子把行程攻略做足功课，哪里有什么脍炙人口名人典故、哪里曾经发生过惊天动地的历史事件、哪里留下了凄美哀婉的千古绝唱、哪里保存着悬疑至今的未解之谜。带着快乐出发、带着求知出发。孩子从小养成一个习惯，每次出远门游玩，她都会随身携带一本小笔记本，遇到喜欢的诗词或者灵光一现的美文都会随手记录下来，回来后写一些随笔或者游记。每一次远行都能够取得不少收获，既开阔了心胸和视野，也增加了对新的未知领域的渴求，学习兴趣也就越来越浓厚了。

以上是我的一些点滴体会，当然各个孩子情况不一，也要因材施教，最重要是激发孩子的学习兴趣和求知欲望。今年已经步入初中了，进入人生一个非常重要的阶段，随着学科深度和广度的增加，家长和孩子都会面临新问题、新困难，怎样让孩子不偏科、偏项，如何全面发展是放在我们家长面前的新难题。我们会和老师一起用心去爱孩子，感悟孩子！让孩子在初中阶段坚实的走好每一步，最后再一次感谢老师对孩子付出的心血和爱。

成长路上的我和他

初二（3）班 学生家长

  孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。

之所以一起和孩子选择中华中学，看重的就是中华中学深厚的历史积淀和学校的务实精神。而三班傅老师带领的这个团队，孩子也非常喜欢，通过一年多来孩子的成长和变化，我们更加相信，进中华中学就读是正确的选择。特别是傅老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神，言传身教，时刻潜移默化着我的孩子，使他既学会了知识，又学会了做人。

每次开学前，我都让孩子知道待人如己、懂得感恩，肯定有家长认为，感恩于学习无关联，其实不然，只有懂得感恩，才知道老师付出的艰辛，才知道尊敬老师，只有爱老师，才能认真学、认真听，尽自己最大努力来回报老师。

  孩子有一套自己的学习方法，如：善用零碎时间。用每天晨跑、吃饭、课间等零碎时间记忆词汇、背诵公式，学会见缝插针，日积月累；学会合理安排。当堂听，当堂记，不理解的立刻请教老师，专心致志的听好每一节课，比课后埋头苦干两小时的效果要好。当天学习任务当天完成，紧跟老师学习步伐，利用空余时间查漏补缺。每次月考过后，根据成绩变化做适当调整；学习讲究效率，充分利用、充分思考、充分总结才能取得好成绩。这都是孩子总结出来的学习经验。

作为家长，我们应该把孩子当作朋友，多理解，多表扬，多鼓励；少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子说：“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

孩子成绩的好坏，与我们家长配合老师的程度是密不可分的。我不但严格要求孩子完成老师布置的各项作业，同时也要求孩子完成老师布置的拓展阅读。老师尽力了，可家长督促不到位只能起到了事倍功半的效果，即使暑假期间，我依然像临考一样要求孩子完成老师布置的暑假作业。

课本上的知识是有限的，更多的是在课外，新华书店、图书馆、博物馆等是我带孩子常常留恋的地方，在这些地方才能阅读到更多更好的书。暑假期间，我依然要求孩子六点钟起床，起床后第一件事要求孩子晨跑，还常常带孩子游泳、登山、下棋、出远门游玩，拓展孩子的视野。只有丰富孩子的生活，才能让孩子思维更活跃，学习状态才能保持更好。

我始终坚信清华大学校长的话：未来的世界——方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!