中华中学-市委教育工委刘莅书记率队督导我校

市委教育工委刘莅书记率队督导我校

发布时间：2015年12月28日浏览次数：次作者：党政办公室

12月14、15两日，南京市委教育工委刘莅书记率队对我校进行了为期两天的督导。督导内容包括课程体系、课程实施、评价体系、队伍建设和办学满意度五大部分共计50个考察点。

12月24日上午，由市委教育工委刘莅书记任组长，张利明副局长、杨林国副巡视员任副组长，督导室、中教处、高师处、人事处、教研室、教科所和一中、金中、附中、外校有关负责人组成的督导小组及特邀嘉宾、专家省教科院杨九俊院长、省教研室董洪亮副主任来到我校。督导组成员首先参加了我校的升旗仪式，整个仪式庄严肃穆，学生列队整齐，教师意气风发，发言慷慨激昂，给督导组留下了深刻的印象。

在汇报会上，毕校长以《以理想人格设计引领课程建设》为题，从学校的基本特征、共同的价值追求、理想人格的设计、课程的相应设置、队伍的锻造提升、管理的务实求进六个方面作了汇报。主持人杨林国巡视员认为毕校长的报告言简意赅，逻辑清楚，文字详实，汇报精炼。

刘莅书记在听取报告后说：中华中学底蕴厚重，对督导准备充分扎实，值得借鉴。对比教育局2010年对我们的督导，刘书记用“四个新”高度概括了具有悠久历史的中华中学的新发展，并提出了新要求：一是新校址办学，学校内部空间和外部环境都有了巨大的变化，上了新台阶；二是新班子运行，班子是领头人，校长是一校之主，希望能看到五年来新班子对中华文化的传承、弘扬，并生发、积淀，为中华中学注入新的内涵；三是新形势要求，五年来，无论是中国教育改革发展还是南京的教育改革发展都有巨大的变化，中华中学作为一所名校，在高中多样化改革方面，有自身的探索，学校在基础性课程、拓展性课程以及生活、艺术、创意等方面都有呈现和探索，中华的寄宿制在南京的名校中独树一帜，e学习也有着广阔的探索空间，希望中华中学紧跟江苏高考改革的新形势，结合学校办学实际做出回应；四是新节点迈进，本次督导正直“十二五”到“十三五”的一个转换期，中华恰逢其时，希望督导能带给中华更有效、更有价值的结果，帮助中华进一步谋划好十三五的发展。

14日下午，省教科院杨九俊院长对上午的督导情况进行了初步反馈，他认为，中华中学搬迁河西之后已重新定位，学校的工作稳住了阵脚；用“抱朴求真，守正创新”的价值追求，稳住了心态；聚焦课堂，稳定了质量；管理务实，落实到细处，执行力强，稳住了阵容。肯定了学校在开拓创新上所做的努力，同时对学校的课程改革进行了深入分析，提出了指导性意见。

15号下午，市教学研究室原主任杨昭就学校课程建设情况进行了反馈，他认为中华中学在顶层设计方面，着力于实现观念聚合，能在理想人格上思考课程建设；在框架结构方面，着力于实现领域的整合；在策略创新方面，着力于现实意义的融合。在反馈中杨主任联系我校实际对在场的校中层以上干部上了一堂生动的课程建设指导课。

会议讨论阶段，我校督学陈履伟说，对中华中学的办学，我们要给予足够高的评价，中华中学五年来能保持一直上升的态势难能可贵，这是领导班子和全体老师共同努力的结果。他要求学校站稳当下，做好课程开发工作。最后陈督学从四个方面对教师提出了要求，要求教师们做课程的实践者、研究者、反思者和开发者。

同时到我校参加督导的还有督导组外聘的学科专家，他们对我校教师进行了全覆盖的听课。

21号下午，高中部教师认真参加了课程实施部分的督导反馈大会，会上参加本次督导的13门学科专家对听课情况进行了认真反馈。教研室严必友主任在反馈中说，本次督导较上次督导A课率有较为明显提升，没有C课，教师们基本完成了从以教为主到以学为主的转变；学科组专家认为我校课堂生动活泼，教师备课认真，作业批改细致、及时，并对学校的教研氛围给予了充分肯定。

本次督导中专家们查阅资料、个别访谈、问卷调查、课堂听课，考察全面，督导深入，对我校未来的工作推进给予了强有力的指导和帮助。关于本次督导的后期反馈，市局将择日进行。