2016年高考，全市理科第二名，418分，文科第四名，400分；2015年高考，2人夺得全市文科数学状元，艺兼文总分状元；2014年高考，达线人数483；2013年高考，夺得全市理科数学状元……

本科上线人数和上线率持续提升，连续超额完成目标，推进率稳居南京市同类学校第一名，连续获得南京市教学质量管理最高奖。

位于浩瀚长江之滨、毗邻幽静绿博园的中华中学已经有110多年的办学历史，这所由英籍加拿大人马林创办的原“基督中学”，一百多年来始终秉承严谨的办学态度，坚持育人为本，以其先进的理念，雄厚的师资，走在了南京教育战线的前列。

2011年，学校搬迁到河西新城后，成功转型为一所家园式都市寄宿制高中，精心打造寄宿制品牌，将其作为办学的一大特色。围绕这一特色，一系列引领学生理想人格的课程活动正在深入展开。

学校校长毕泳慈说：“我眼中具有理想人格力量的学生需要有认知力、生命力、道德力和创造力，即身心健康、道德高尚、基础扎实、勇于创新。学校的课程建设也是围绕培养学生的这4种能力展开。希望通过我们的努力，将这种理想人格变成现实人格，让学生在中华中学获得青春最大值。”

市教育局领导刘莅（左）和中华中学校长毕泳慈谈学校发展

徐飞书记为学生志愿者授旗

在中华，学生获得了青春的最大值

2016年6月24日，高考成绩揭晓，中华中学老师们的脸上露出了欣慰的笑容，因为他们再次向社会交了一份满意的答卷。近几年高考，中华中学屡创佳绩，2016年中华中学高考又取得了历史性的突破：高三（2）班范欣雨、高三（12）班谷媛同学分别以418双A+和400A+、A的成绩夺得南京大市理科第二名和文科第四名。全年级390分以上共13人，文化类（不含艺体及出国考生）一本上线总人数264，一本率53%，文化类（不含艺体及出国考生）二本上线总人数462，二本率92.2%，双双大幅超额完成南京市下达的既定指标。其中理科实验班二本上线100%，一本率达96%；三个文科班二本上线96%，一本达线率均超过80%。此外，全年级有近百名同学通过了高校自主招生考试，高三传媒类学生已拿到8张中国传媒大学、2张北京电影学院及多张上海戏剧学院、中央戏剧学院、浙江传媒学院、南京大学的入场券。一个三年只能坐在轮椅上学习，高考也在轮椅上进行的破格录取的学生，中考只有626分，高考却考出了376的好成绩。还有三对双胞胎，考了6个本科，5个一本。

近年来，中华中学在得百年厚重积淀的底蕴中，以智慧和勤奋的基石铺就着一条向峰顶攀登的道路。

2013年高考，本科上线率进入南京市第五名；高三（2）班钱改今同学夺得市数学单科状元的桂冠；全校文科考生数学均分名列全市第二。

2014年高考，再超既定目标，达线总人数进入全市热点学校前三名，推进率和超指标数双双夺得全市热点学校第一名。

2015年高考，学校再次大幅度超额完成既定目标。文、理科实验班均取得了二本100%、一本超90%的优异成绩；诞生了市文科数学状元和艺术类状元各一名。

近年来，中华中学高考推进率始终保持在同类学校的前列，学校连续获得南京市高中教学质量管理最高奖——综合奖。

高考成绩是学校提高学生认知力的一个最好佐证，为了让学生学有成效，学校努力探索各种教学方法和手段。比如，语文“以问定教”的教学办法，就对老师提出了更高的要求，老师必须引导学生提出有质量的问题；又如，数学学科，为了让学生们学有成效，老师们做到当天考试当天改，利用晚自习给学生答疑，问题不过夜，不让新的缺陷积累影响下一节课的学习。是中华中学的教师，用自己的付出给了学生一张张漂亮的成绩单，也给了他们一段无悔的青春。

中华中学——成才的摇篮

2016年高考南京市理科第二名范欣雨

2016年高考南京市文科第四名谷媛

2015年高考南京市文科数学状元胡敏悦

2015年高考南京市艺术类状元龚雯煊

2014年招飞南京市总分第一名刘天趣

2013年高考南京市理科数学状元钱改今

在中华，生命的活力充分释放

中华中学校长毕泳慈认为：“身体比成绩更重要。身心健康是个体成长的基础和能源，生命力教育是在为学生的成长奠基，是超越功利追求的人本主义探索，是回归教育本真的实践。我们希望在这些课程的引导下，学生们能珍爱生命，强健体魄，内心强大，善于规划时间，同时又有自己的精神世界。”

中华中学的育人理想正在不断实现，他们没有在成绩面前止步，塑造理想人格，让每一位中华学子都成为杰出人才才是他们永恒的追求。

每天清晨6:15，只要空气达标，在中华中学的操场上，都会看到这样的一幕：1000多名住校生组成一个个整齐的方阵，女生跑内圈，男生跑外圈，整整两圈下来，男生可以达到1000米，女生800米。整个跑步过程没有教师监督，管理者都是学生志愿者，然而，凡是来见识过中华中学晨跑的人，都为这整齐的阵容、矫健的步伐、饱满的精神所折服。家长们感慨地说，我们没有想到，自己的孩子会愿意在早上完成千米跑，孩子到中华真的变了。

除了跑步，学校每天的课间操时间也令人震撼，全体学生在音乐的衬托下一起跳起啦啦操，青春的面孔，协调的动作都让人过目不忘。

其实，不管是每天清早的长跑还是课间的啦啦操都是学校体育健康课程的一部分。其中晨跑，从2011年搬迁到如今已经坚持了6年，它既提高了学生体质，又培养了他们坚韧不拔的意志品质。事实证明，学生们在此前的国家体质测评抽查中，成绩非常好，效果也很明显。

当然，仅仅关注身体健康还不够，学校同时还注重学生的心理健康，开发了各类心育课程，包含“适应新环境新生活”、“巧妙化解人际危机”、“责任与角色同在”、“告别考试焦虑”、“思维导图”等内容。引导学生在遇到各类心理问题时正确解决和处理。同时学校的生命教育课程、住校生生活技能大赛、农村社会实践等都引导学生们体验生活的美好、探寻生命的意义。

住校生晨跑

在中华，道德的星空璀璨闪耀

在中华，对学生道德力的培养不是空洞的说教，而是从一些具体可见的行为养成入手的。诚信考试、零手机试点、爱心义卖和各类志愿活动无不体现着道德素养。

学生们在考场里埋头考试，讲台上却没有监考老师，这就是中华中学的无人监考考场。同学们通过自愿申请及多级审批后，方可参加。考试结束后，学校还会通过问卷测评、座谈会等形式，了解诚信考场考生情况，如无违纪，则记入诚信档案。

该校的丁磊同学在周记中写到：“在诚信承诺书上郑重地签下自己的名字。这不仅是对学校、对老师的承诺，更是对我们自己品格的承诺。原先觉得没老师监考怎么可能没有人动一丝一毫的歪念头？可亲历方知，此情此境自有一种神圣感与责任感萦绕心头。”

2011年，校长毕泳慈在学校搬迁至河西之际，抓住学校向寄宿制转型的时机，提出了让学生“自我教育、自行管理、自主学习、自信成长”的“四自”教育理念。其中诚信考场就是“四自”教育的一个实践。

除此以外，从2014年1月起，学校还开始探索住校生自主管理制度，并相应成立了年级级委会和住校生自主管理委员会。每天早晨的晨跑由学生主持，晨跑结束后，学生会主持人进行点评。傍晚，由学生管理浴室。晚自习期间，各班值日班长轮流值日，不定时抽查各班晚自习情况；晚自习结束后，学生干部们不仅会进行住校生点名，还要认真记录每位同学的晚寝情况。每周，生活区自主管理委员会还要组织内务抽查……

在学生们自我管理能力不断提升的基础上，学校还启动了“零手机”试点。所谓“零手机”就是指全班同学不再携带手机到班上，每班配备两部公用手机，男生、女生各使用一部。

“零手机”试点，锻炼的是学生的责任意识和契约精神。由学生自愿报名，班级集体表决后统一申报。目前学校40个班级全部参与了“零手机”试点。同学们说：“‘零手机’帮助我们抵制诱惑，静心学习，也培养我们的责任意识。我们互相监督，互相促进。”

“道德高尚是个人与社会之间沟通融合的精神保障。只有通过道德力教育，才能将学生由纯粹的‘自然人’塑造为适应时代需要的‘社会人’。”毕泳慈说，“希望孩子们在这些课程的引领下，能独立生活，也会共同生活。能积极与人交流，但又努力保持自我。懂得若要实现自己的价值，就得给别人创造价值，懂得分享、分担，懂得合作、双赢。”

在中华，可贵的创造力被无限激发

在中华中学，有一门发现美、创造美、传播美的创意传媒课程。作为培养学生创造力的课程之一，该项目以学生办的“华星电视台”成员为班底开展活动。学生进入该项目需要进行严格专业的面试，每年在新高一学生中遴选20名同学作为新成员。创意传媒成员每年均有机会参加全国中小学校园电视节目比赛和全国中学生电脑制作比赛。他们中的大部分学生最终被中央戏剧学院和中国传媒大学等名校录取。

2014年学校因“创意传媒”项目被授予南京市首批中小学科技创新“星光计划”特色示范项目学校。同时学生“传媒”作品屡获大奖。

除此以外，基于移动终端的课程也为培养学生的创造力打开了广阔的视野。目前，学校的微课课程、e学习平台、学科衔接教育、与澳大利亚拉筹伯学校“跨境交流”课程都取得一定进展。

作为国家级示范高中，中华中学的网络信息技术应用保持着先发优势，被专家命名为“中华模式”。学校早在1998年即被确认为“全国现代教育技术实验学校”，2007年被中小学信息技术教育研究中心授予“信息技术教育示范学校”称号，2012年学校又被省教育厅确定为“数字化学习”试点高中。如今学校已经逐步建立起数字化的课程体系和管理模式，探索出一套学生综合素质评价的数字化呈现与管理办法。

另外，为创造插上想象的翅膀的综合艺术课程，以及培养学生批判性思维的相关课程，都让学生们的创造力得到发挥。学校举办的“逻辑学入门”、“哲学与创新”、“辩论赛”、“青年论坛”等活动对培养学生的批判性思维大有裨益。

“创造力是其他三力的积累和相互作用下产生的情智的飞跃。拥有创造力的学生不会因繁重的学业失去好奇心与求知欲，会觉得知识本身就是美，思维本身就是享受，而求知本身充满乐趣。同时，这样的学生推崇自由地思考和自己做出结论，追求真理，渴望真相，不畏惧错误，乐于进行智力冒险。”校长毕泳慈说。

走进中华中学教学楼大厅，你会看见一本打开的巨大的铜书，封面上写着“用爱温暖人”，这是中华中学十九世纪初期校长蔡汝霖的亲笔，这种温暖已在中华传承百年。中华中学这所将深沉的爱和育人的理想完美结合的学校，目前已是桃李芬芳，秋实满园，成为南京教育的一道靓丽的风景。

美丽的中华中学