5月31日下午，南京市教育科学“十一五”规划课题结题会在我校劳动楼四楼会议室召开。南京市教科所钱进、沈曙虹、祁海燕三位专家应邀主持此次结题活动。会议由我校教研处严龙文老师主持，校党委书记沈方晓老师在会上致欢迎辞。我校部分老师观摩了结题会全过程。

      我校生物学科省特级教师张鸿亮老师、苏教版教材编写者李可祥老师共同主持的规划课题《新高考方案下生物教学策略》和省物理特级教师、教授级中学高级教师王高老师主持的规划课题《高中物理三维目标有机整合策略研究》，经过近5年的研究和实践，现已进入结题汇报与现场质询阶段。结题现场，李可祥老师、张鸿亮代表生物课题组、王高老师代表物理课题组汇报了课题开展工作报告与结题报告。市教科所的三位专家认真听取汇报，并从课题研究目的、内容、方法等方面和课题组成员进行了深入地探讨和交流，并对课题研究工作提出了指导性的意见。专家们高度评价两项课题的原创性，并充分肯定两项课题所取得的成果，一致认为课题研究达到了预期目标，同意两项课题结题。

       最后，专家指出课题的结题并不意味着科研工作的结束，课题组成员应该在听取专家建设性意见的同时，吐故纳新，精益求精，为申报“十二五”课题做好准备。

       作为学校课题研究校本研修的重要组成，本次现场会有部分老师自发参加，认真观摩，获益匪浅，充分显示了校本研修的吸引力。大家觉得，现场聆听专家质询，有助于我们找到课题研究的盲点，有助于目前正在进行的十二五课题申报更有针对性，有助于一线教学实践者，从课程建设高度、促进教师专业发展高度，明确课题开展研究的规范性，提高课题研究的针对性，从而实现教育科研促进学校发展的目标。