阳春三月，樱花绽放，共赴中华行。

      2018年3月13日，南京市高三生物教师汇聚在中华中学美丽的校园举行二轮复习研讨活动。本次活动主题是“基于大数据的生物课例研讨”，南京市高三生物教师100余人参加了此次活动。本次活动的研讨重点是：基于数据，精准教学。特别是在二轮复习中，如何提高教学的针对性和有效性，引发广大高三生物教师的兴趣。

活动分两个阶段：第一阶段，二轮专题复习教学观摩。中华中学谢俊老师在中华中学e学习教室开设了《细胞增殖》专题研讨课，这节课谢俊老师以极课大数据为基础，通过分析数据，梳理学生在本专题学习中存在的问题，开展针对性教学，提高了教学的精准性。教学中谢老师针对细胞分裂图形、曲线模型以及变异情况举一反三，采用变式训练加强迁移应用，通过当堂反馈在多媒体终端及时呈现学生学习效果，大大提高了复习效度。在最后阶段教师引导学生对近年高考题型进行深入分析，并尝试命题，将课堂推向高潮。玄武高级中学周海旸老师在中华中学录播教室以“蛋白质”为主题开了一节图形专题的复习课。本节课围绕一张张经典的图形展开，引导学生识图、析图，讨论交流，阐明了蛋白质的结构、合成、转运、分布、功能等相关知识，最后以概念图的形式呈现本节课的知识体系。在教学过程中，充分调动学生的积极性，鼓励学生上台解释图形，充分表达自己的意见，引导学生从出题者的角度来分析图形。在最后小结阶段，希望学生能够回归课本，重新审视教材中的插图；重视试卷中的经典图形，深入挖掘隐含信息；学会使用概念图帮助自己构建知识体系。两位老师扎实的教学功底和生动活泼的课堂教学氛围受到同行们的一致好评。

谢俊老师上课

周海旸老师上课

     第二阶段，专题研讨活动在中华中学阶梯教室进行。首先，南京市生物教研员江苏省特级教师岑芳老师通过微视频作了《基于课例与数据的高三生物二轮有效复习研究》的讲座，岑老师指出：二轮复习应以学情为前提，重点解决学生的需求。要精心收集数据，分析整体与个体，力求精准复习，查漏补缺，实现有效针对，巩固知识，提升能力的目标。

然后，中华中学德育处主任南京市青年优秀教师张海宁老师作了题为《基于大数据的高三生物二轮复习策略》的讲座，张老师也是多年高三把关教师，具有丰富的教学经验，她就如何分析数据、有效利用数据，开展精准教学，从背景、应对策略和实践范式三个方面跟同仁们做了分享，大家感到受益匪浅。

 张海宁老师讲座

接着，中华中学赵瑞芬老师代表中华中学高三生物备课组作了题为《找准定位稳步前行》的讲座，赵老师向全市高三生物教师介绍了备课组的团队分工、工作定位、经验与做法，重点分享了中华中学高三备课组对《考试说明》的研究以及极课在高三复习中运用情况。

赵瑞芬老师讲座

    最后，江苏省特级教师正高级教师张鸿亮老师对两节课作了精彩点评和对本次活动做了总结，他指出，基于数据的教学使复习更有效，今天两节复习课都运用了大量图形，图形分析既是高考的重要方面，也是许多学生的薄弱环节，准确选择经典高考试题能够提高学生对图形的分析能力，通过课堂及时反馈，可以把握学生存在的问题，提高复习教学的针对性。

张鸿亮老师点评

此次活动不仅是一次展示和交流，更是一次相互学习、共同提升的机会，大家反馈不虚此行。

    本次活动得到了中华中学校长室、教务处、总务处、信息中心等部门的大力支持，在此深表感谢。