南京市2011年教育科学规划“个人课题”申报表
（表一）
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编号（网上提交系统自动分配） |
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区县 |
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姓名 |
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类别 |
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校名 |
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课题
名称 |
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电话 |
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电子邮箱 |
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说明：
1、本表需由“个人课题”申报人认真仔细填写
2、本表的编号由申报人登录南京市教科所网站提交获得，请各位老师认真、准确地填写。
3、本表报送给区县教科室（所）留存，不必上报市教科所
4、市直属学校教科室在申报时，需将本表上交给市教科所。
南京市2011年教育科学规划“个人课题”申报表
（表二）
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编号 |
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类别 |
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课题名称 |
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关键词界定及课题名称解读（关键词界定清晰、准确，限定研究范围，明确其含义，提示课题研究方向和角度。）
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课题研究的背景及意义
（论述本研究的重要性、必要性，以及该研究要解决的现实问题） |
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研究的相关文献综述（已有研究的历史现状及发展趋势、及其特点与不足，已有的研究结论对本研究的启示） |
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课题研究的目标（概括地说明研究要解决的问题、及问题解决的预期的状态。）
课题研究的内容（将研究目标逻辑地切分成相对独立的研究范畴加以表述，表述具体准确） |
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课题研究过程及方法（重点回答每一阶段需解决什么问题、怎么做等，问题要与目标、内容、方法相符；并说明每阶段的时间安排） |
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课题研究的条件（开展研究的主客观条件）及预期成果（成果形式、成果名称） |
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区（县）教科研主管部门意见 |
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市教育局教育科学学术委员会审批意见 |
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说明：1.本表中类别可分为中语、小语、中数、小数、英语、思品、心理教育、德育（班主任工作）、教管、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息、音乐、体育、美术、特殊教育、其它23类。
2.本表的编号由申报人在网上提交申报材料后，系统自动分配，请各位老师仔细、认真、准确地将编号填写在表二上。
3.本表由各区县教科室（所）报送市教科所审批，市直属单位直接报送市教科所审批。
