尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好！

从本周起，我们将进入期末复习迎考阶段。本月14~16日，高三年级的同学将参加全市第一次模拟考试，高三年级对本次模拟考试做好了充分的准备。从本月2日起，各学科进入针对性复习阶段，模前考、答疑、自主复习等工作正紧张、有序的进行着。本次模考是对高三第一轮复习效果的一次全面检测，是对通过一轮复习后，同学们知识、技能、思维、能力的一次综合检查，取得本次考试的成功，能使我们更加自信、自强，为下学期顽强拼搏打开理想大学之门奠定基础。1月16~18日，高一年级、高二年级的同学将参加语、数、外的全市统一考试。为此，高一、高二年级都做了精心安排，1月7日，高二完成年级学校自主命题的选修学科考试；高一年级在参加语、数、外全市统一考试后，于1月21-22日，进行其余六门学科的期末考试。

美国耶鲁大学进行的一项调查研究表明：我们处理任何事情有无具体目标，直接影响我们的办事效率。因此希望大家尽快确定自己的期末考试目标，要想取得满意的期末考试成绩，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力，才能在最后几天的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。同学们应在老师的指导下，制订好自主复习计划，不管考试卷难度大小，考试前我们要用好 “三本”：即课本、笔记本、错题本。

用好课本，课本中的基础知识，它最具生命力，是命题的主要来源。复习时的归纳、提炼就是要建构知识系统与网络，以便知识检索、提取、应用。才能让我们用有限的概念、定理、公式、观点、思想方法去应对无限变化的练习题和试题。

用好笔记本，笔记本是课堂内容的精粹。复习笔记时，要重点看课本知识点的延伸部分，如典型例题、重要的常用结论、提炼的思想方法等。在看笔记的同时，随时补充内容，遇到读不懂的地方，立刻回归课本并做记录。

用好错题本，错题本伴随着整个学习过程，其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳梳理错题本时，很容易发现自己的不足，可有针对性地补缺。并对自己经常错的问题应列出一个易错点清单，每天看一遍。考前认真梳理每一类问题的解题流程及书写规范。

考试中，我们应该要适度紧张但不能过于紧张，保持适度兴奋。沉着冷静，临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。认真审题，仔细推敲，先易后难。要重视提高运算能力与规范解题，运算能力并不仅仅是计算的问题，它包括理解运算对象，掌握运算法则，探究运算方向，选择运算方法，设计运算程序，最后求得运算结果。建议同学们不要寄希望做完全部试卷后的检查，而应该采用分步检查的策略提高运算准确率。

考试后，我们应暂时不对答案，考完一门，放下一门，集中精力复习下一门，等全部学科考完后再静下心与老师、同学共同分析试卷，总结得失。

最后：祝同学们期末考试取得令人满意的成绩！祝老师们期末结束工作圆满顺利！

高一3班升旗手：沈一帆、尹逸伦

宋校长进行期末动员讲话

出旗

升国旗、奏唱国歌

孙悦媛主持晨会