江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院师生来我校参观访学
发布时间:2019年05月30日  浏览次数:次  作者:佚名

  2019516日下午,为践行职前职后融通的理念,大力开展中学生物学教师教育创新,在中学生物教师实验技能训练课程的教学形态和方式上进行微观的变革,江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院的师生走进我校进行半天的参观访学活动。

 第一个活动:我校南京市生物学科带头人,名师工作室领衔人之一赵瑞芬老师开设讲座《新课标背景下的生物学实验教学探索》。赵老师在分析新课标变化与要求的基础上,明确实验教学能提升学生生物学核心素养,介绍了我校指向生命观念培养的系列实验设计,包括探究实验类、虚拟实验类、模型建构类和研究性学习类;进而从四个方面阐述了我校的生物学实验教学探索,一是全面开设课本实验,二是变验证实验为探究实验,三是构建校本课程开设实验,四是通过研究性学习实验建立高水平生命观念。

赵瑞芬老师在开设讲座

 

 第二个活动,请我校生物特级教师、教授级高级教师张鸿亮老师给学生讲话,张老师介绍了我校生物教师和省级生物课程基地现状,鼓励学生立志教育事业,好好学习,做有理想、有追求的优秀教师。

 高学林老师邀请张鸿亮老师给学生讲话

 

 第三个活动,区优青谢俊老师的实验课:《生物实验复习——洋葱的实验研究》。谢老师从学生的学习过程中发现的真问题入手,通过引导学生设计实验——实施实验——观察记录实验现象,分析、交流实验结果,得出科学实验结论。从而达到解决问题的目的,有效培养了学生的批判性思维,提升了学生的生物学核心素养。  

 谢俊老师在上实验课

 

 第四个活动,生物教研组长杨克俊老师开设讲座:《“生命·生活·生态教育”课程基地——探究生命奥秘新模式》,向大家介绍我校生物名师工作室和生物教研组的情况,简介课程基地的建设和功能。

杨克俊老师在开设讲座  

 

第五个活动,三组轮换参观江苏省“‘生命·生活·生态教育’课程基地”。

 A组(22人):杨克俊老师负责3D影院。

 B组(22人):丁文婷老师介绍生命科学馆。

 C(23):张鸿亮老师和谢丽娜老师负责特色实验室。

最后,江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院师生和我校生物组部分教师合影留念,圆满结束。

 

丁文婷老师在生物名科学馆作解说


江苏第二师范学院的学生在生物机能实验室  

 

江苏第二师范学院的学生在生物组培实验室

 张鸿亮老师和谢丽娜老师带领学生参观特色实验室

 

江苏第二师范学院的师生和我校部分生物教师合影

 

 

生物教研组 名师工作室

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