接受他律,加强自律
发布时间:2019年09月23日  浏览次数:次  作者:佚名

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是2018级学生会生活部的陈雅琪。

首先给大家介绍今天的光荣升旗手:他们均来自高二(3)班。

升旗手张宇飞同学张宇飞同学身为高二三班班长,他成绩优异,团结同学,尊敬师长,积极参与学校各项活动,曾被评为三好学生,优秀团员。愿他戒骄戒躁,再创辉煌。

升旗手邱天同学邱天同学作为班级的团支书,细心负责,团结同学,态度端正。曾获优干标兵,优秀班主任助理等荣誉。愿她在今后的日子里再接再厉!

升旗手介绍完毕!升旗仪式现在开始,请全体立正!

高二3班升旗手邱天张宇飞

出旗

升国旗、唱国歌!全体师生行注目礼!

老师们同学们,本学期我们以“平语近人”为主题进一步学习党的路线方针和习近平总书记的治国智慧。

本周的主题为“只留清气满乾坤——加强自律,接受他律。”古希腊学者柏拉图曾说:自制是一种秩序,于快乐与欲望控制。”自律是一种良好的品质,当然接受他律也十分重要。

下面有请高一(1)班孙菀心同学给我们带来国旗下演讲。

孙菀心同学演讲,以下为演讲全文

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高一(1)班的孙菀心,今天我演讲的主题是《接受他律,加强自律》。

生活中处处有他律。我们可以发现:晚自习刚开始时,往往是吵闹、躁动不安的。但是,班主任永哥一现身,四周立刻一片寂静。这就是他律作用的体现。

古人云:“没有规矩,不成方圆。”规矩,就是一种他律。教室里,预备铃、上课铃声是他律; 操场上,体育老师的口令是他律; 宿舍中,生活老师的提醒督促是他律; 在家里,爸爸妈妈的叮咛是他律……这些各种各样的他律,可以很好的帮助我们约束自己。

当然,自律更是必不可少。我想请大家回忆一下,你是否有过这样的经历:刚准备写作业,却被别的事诱惑,很久都没有开始写作业。如果你有过这样的经历,那么,我很遗憾地告诉你,你可能缺乏自律精神。

何为自律?自律就是自己约束自己。毕达哥拉斯说过:“不能约束自己的人不能称为自由的人。”古有囊萤映雪的孙康,悬梁刺股的孙敬; 今有“中国诗词大会”上张口就是半个盛唐的董卿。优雅端庄的气质并非一朝一夕所成,董卿在日常中时刻保持自律,每天坚持阅读一小时。为了保持这个习惯,她的卧室里没有电子产品,只有书本,每天睡前安静看一个小时的书。当我们纷纷感慨董卿“最是书香能致远,腹有诗书气自华”时,我们更应想到,正是董卿的自律才让她拥有了生活的主动权。

德国哲学家康德说:“自由即自律,自律是最大的自由”。自律以获得主动权,而不自律似乎眼下轻松,其结果必然被他律。那么,我们应该怎样做到自律呢?

作为一名学生,每天早晨一到班,就应捧起书本,自觉于晨曦中开始早读;第五节自习课时,日已正中,应主动复习一上午的所学;课上纵横求知之欲,课后驰骋思维之海。作为一名新时代的公民,我们更应自觉遵守各项法律法规,不破坏公物、文物,言行文明有礼,举止落落大方。

卢梭曾说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”愿同学们在以后的生活、学习中,接受他律,加强自律,使自己成为一个拥有更多主动权的自由、幸福之人。