敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是2021级广播站成员陈佳琪，今天的晨会由我来为大家主持。

首先给大家介绍今天的光荣升旗手：他们均来自高一（1）班。

升旗手：束谦益同学

束谦益同学热情活泼、乐观开朗，在班上担任地理课代表一职。在工作中，她认真负责；在学习中，她勤奋好学，刻苦认真。她的座右铭是：“一万年太久，只争朝夕。”愿她在今后的学习中，不断进步，勇攀高峰。

升旗手：朱古力同学

朱古力同学是一个自信阳光的男孩。他是同学们的好伙伴，老师们的好帮手。他发现“东方欲晓，莫道君行早”，所以他在学习过程中总是不断锐意进取。“今日长缨在手，何时缚住苍龙”，相信以后的日子里，他能把握机会，勇夺桂冠。

升旗手介绍完毕！升旗仪式现在开始，请全体立正！（起立）

出旗！

升国旗、唱国歌 ！请全体师生行注目礼！

泱泱华夏，赫赫文明；仁风远播，大化周行。今年的12月13日是南京大屠杀惨案发生85周年，也是第九个国家公祭日。八十五载，青史昭彰。即使当下阳光明媚，也勿忘昔日黑暗沉沉。

下面有请郭俐老师上台发言。

郭俐老师发言

感谢郭俐老师的慷慨发言。

共同追忆那一段困难深重的历史，传递出中国人民珍爱和平、开创未来的坚定信念。炽热而深沉的家国情怀，正是我们冲散阴霾、乘风破浪的力量所在。每一位中华学子都有殷殷之情俱系华夏，寸寸丹心皆为家国。

南京市中华中学

2022年12月12日

附1：郭俐老师晨会讲稿全文

尊敬的老师，亲爱的同学：

早上好！

我们所在的这座城市——南京，有着60万年的人类活动史、近2500年的建城史和约450年的建都史，是中华文明的重要发祥地之一。但在85年前，这座城却沦为了人间地狱！今天我们站在这里，一起翻开厚重的史册，沉痛追忆，理性反思。

1937年11月，淞沪会战结束后，战火燃至南京。日本当局认为，只要占领当时的首都南京，定能从根本上削弱中国人民的抗战意志和信心。面对日本军队的嚣张气焰，南京卫戍部队不畏强敌，奋勇拼杀，一场场惊心动魄的殊死搏斗由此上演，紫金山、光华门、雨花台……日军进入南京城后，中国守军仍未放弃抵抗，巷战从南到北、从东到西。因为装备和战斗力的落后，军事战略的失误等，南京保卫战的结果只能是惨痛的失利。1937年12月13日，南京沦陷。随后，在长江边、在安全区、城里城外，日本官兵的人性不断扭曲，他们公然违背国际法，对放下武器的中国军人和普通平民进行了长达40多天惨绝人寰的大屠杀。华裔史学家张纯如在她的著作《南京大屠杀》中记载道：如果将南京死难者的手连接起来，可以从南京一直拉到杭州，300多公里长！他们流的血总重1200吨！他们的尸体可以装满2500节火车车厢！人类文明史上这最黑暗、最可耻的一页，南京不会忘记！中国不会忘记！世界不会忘记！

这段刻骨铭心的沉痛历史，需要我们通过多种方式去固化和传承。2014年，第十二届全国人大常委会第七次会议决议将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，体现了党和国家对和平的思考、对生命的尊重，彰显了中国人民牢记历史、捍卫和平的决心。2015年10月9日，《南京大屠杀档案》成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，告诫了部分日本右翼分子，对于一个国家来说，尊重即是自重，勇于背负历史责任，才能更好地轻装前行。

梁启超先生曾说：“历史的目的，就是将过去的真事赋予新价值、新意义，以供现代人之资鉴。”今天我们在这里集会，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀为抗战献出生命的革命先烈，并不是笼统地从爱国主义立场，带着愤怒的情绪来延续民族仇恨，宣扬民族对立，而是一起来探寻“历史赋予的新价值、新意义”。经济全球化浪潮下，中日两国经济利益相互嵌入，抵制日货也损害了我们自己的利益；微信群中“不转发不是中国人”，本身就是一种道德绑架；还有人动辄轻言战事，更是缺乏理性的行为。爱国，不需要理由，却需要理性！理性爱国，是不冲动、不盲从、不偏激，是化爱国之情为报国之行：老师坚守岗位，春风化雨，立德树人，就是爱国；青年学生认真学习，勇于实践，奋发有为，就是爱国。

放眼周边，此刻的世界并不安宁，沙滩上永远长眠的小男孩，镜头里惊恐万分的难民，遍布弹孔的墙壁......一幕幕场景，时时刻刻警醒着国人，我们并非生活在和平的年代，而是有幸生活在了和平的国家。让我们从惨痛的回忆中汲取历史教训并实现历史超越，成为世界和平的有力捍卫者，同各国人民真诚团结，共同推动构建人类命运共同体。