2024年3月25日，全市高三英语教师、中华中学英语教研组全体教师齐聚中华中学，参加了一场高三一模英语考试研讨会。会上，来自于南京市金陵中学的张莹莹老师、南京市中华中学的李霞老师，和南京师范大学附属中学的涂海燕老师，分别就听力理解和书面表达、阅读理解和七选五、完形填空和语法填空几个方面进行了试题分析并提出了相应的教学建议。最后南京市教研员方玉勇老师总结了本次考试中反映出的主要问题，并对下一个阶段的高三复习提出了指导性的建议。

在发言当中，张莹莹老师提醒老师们，对于听力理解方面的教学，要注重以下三点：一是强化多种形式的听力训练，第一遍着重于内容理解，第二遍着重于表达的形式；二是增加多种语音语调的听力练习，让学生接触地道的英语发音和语调；三是引导学生重视听力笔记和错题整理，让囫囵吞枣的听力学习精细化、具体化。

李霞老师用独到的视角分析了本次考试中学生在阅读中的高频错题，并分析了背后的原因，建议教师们要引导学生学会从三题视角实现自我提升，即从真题中寻找标准，从命题中探本质，从模题中找感觉。

涂海燕老师提出，对于完形填空的教学，老师们要注重对学生在四个方面的培养：一是语篇意识——叙事文体、提炼主题；二是思维能力——冗余理论、推理判断；三是文化意识——开放视野、普世价值；四是词汇能力——一词多义、一词多性、熟词生义。

最后，在总结当中， 方玉勇教研员指出本次模拟考试反映的突出问题是：一、学生对于语篇的主题探究意识不足，存在重细节、轻整体，重题目、轻语篇的现象；二、部分学生对于书面表达的交际意识缺位，在完成应用文写作时未能关注到写作目的是否达成。因此，方老师建议在下个阶段的高三复习中，老师们要重点把握两个主要的方面：一是研读课标真题，把握考试方向；二是研究高考题型，进行专题突破。

本次研讨会取得圆满成功，参会教师们获得了许多启发和提升。