敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自2023级广播站的艾可卿，很荣幸今天由我来担任这次集体晨会的主持人。

首先给大家介绍今天的光荣升旗手：他们均来自高二（5）班。

升旗手：何子轩同学

何子轩同学性格乐观向上。他在学习上积极进取，学校里总能看到他与同学研讨问题的身影。在课余时间，他也会进行各类体育运动，积极参加活动。他的座右铭是“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

升旗手：陈冰诺同学

陈冰诺同学性格阳光开朗，平日里与同学们相处友好。学习上，她勤勉刻苦，热爱钻研。课余时间，她也常积极参加学校的各种活动，她的座右铭是“一念既出，万山无阻。”

升旗手介绍完毕！升旗仪式现在开始，请全体立正！（起立）

升国旗、唱国歌 ！请全体师生行注目礼！

在刚刚过去的国庆假期里，同学们以各种各样的方式庆祝了新中国的75岁生日，感受了她古老而年轻的心跳，赞颂了她今朝的繁荣富饶。而这一路风雨兼程，披荆斩棘走来的，不仅有我们75岁的新中国，还有我们125岁的中华中学。125年，从战火硝烟到百年未有之大变局，这里的莘莘学子“为中华之崛起而读书”的信念从未动摇。下面有请高二（1）班的朱语晨同学和我们谈一谈如何更好地为中华之崛起而读书，大家掌声欢迎。

高二（1）班朱语晨同学发言

感谢朱语晨同学的发言！值此新中国七十五周年华诞，母校一百二十五周年校庆之际。让我们仰望星空，脚踏实地。做校园里勤勉奋进的一份子，更立志做祖国伟大建设中的一份子。身披祖国与母校的荣光，迈向更加灿烂的未来！

下面宣布中华中学雨花校区9月流动红旗获得班集体名单，他们是：

高一（1）班，班主任：周峰老师；高一（2）班，班主任：王艳哲老师；高一（3）班，班主任：周雪老师。

高二（1）班，班主任：张佳老师；高二（2）班，班主任：孙冠慧老师。

高三（2）班，班主任：何赛赛老师；高三（5）班，班主任：王华老师。

23中英（1）班，班主任：陈宇老师；23中英（2）班，班主任：赵越老师。

希望受到表彰的集体戒骄戒躁，笃行不怠，其它班级要以他们为榜样，再接再厉，争取在下个月取得更加理想的成绩。

南京市中华中学

2024年10月8日

附1：朱语晨同学晨会讲稿全文

亲爱的老师们、同学们：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自高二（1）班的朱语晨。

金秋十月，我们在欢庆国庆 75 周年的激昂氛围中，又迎来了母校 125 周年校庆。国旗飘扬，校歌回荡，这是荣耀与使命交织的时刻。

2024年9月29日，一个值得铭记的日子，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在庄严的人民大会堂隆重举行。在这场盛大的仪式上，其中两位杰出的代表——王振义教授与王永志院士，以其卓越的贡献和不懈的努力，被授予了共和国勋章，他们的名字将永远镌刻在共和国的荣誉史册上。

王振义教授，医学界杰出智者，成就照亮患者生命之路。他深知医学进步需知识积累与创新突破，故保持知识渴求，研究医学未知。他开创诱导分化疗法，为白血病等恶疾治疗开辟新径，带来生命希望。王永志院士，中国航天事业代表，一生贡献于航天。他智慧与汗水铸就辉煌成就，深知航天发展需深厚知识与创新思维。他热爱知识，广泛阅读，拓宽视野，勇攀航天高峰，成就举世瞩目。

他们的故事，不仅仅是个人奋斗的传奇，更是对读书重要性的深刻诠释。我们认识到，读书不仅仅是为了获取知识，更是为了培养我们的思维能力、创新能力和解决问题的能力。王振义教授和王永志院士的卓越成就，正是他们长期坚持阅读、学习、思考和创新的结果。作为高中生，我们应该珍惜现在的时光，努力学习，广泛阅读各类书籍，特别是那些能够激发我们思考、启迪我们智慧的书籍。同时，我们还要注重培养自己的阅读习惯和思维能力，学会独立思考、勇于探索未知领域。

那么，我们究竟该如何高效地进行读书学习呢？

首先， 我们要有明确的目标和计划。根据自己的兴趣爱好和学习需求，选择适合自己的书籍。可以制定一个阅读清单，按照计划逐步阅读。同时，要合理安排时间，确保有足够的时间用于读书。可以利用课余时间、周末和假期，多读一些好书。例如，霍金的《时间简史》则能引领我们遨游于浩瀚的星际之间、路遥的《平凡的世界》为我们描绘跨越时代的画卷、《论语》的每一句话都蕴含着深刻的人生哲理。

其次，我们应当擅长利用碎片化的时间进行阅读与学习。正如鲁迅先生所言：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”在等待车辆、就餐排队的间隙，我们可以将需要记忆的内容如古诗、文言文、作文素材、英语单词等记录在便携本上，以便在空闲时刻进行回顾与背诵。此外，我们还能利用这些时间，在脑海中回顾今天新学的英语知识、默背文言文，或是思考并回顾一道数学题的解题思路，从而提升学习效率。

在阅读学习的过程中，我们应注重思考与总结。做笔记是一种有效的学习方式，它能帮助我们记录下书中的精华与感悟，为日后的回顾与反思提供宝贵的资料。比如在阅读《论语》等经典著作时，我们可以将每一章节的核心思想、孔子的智慧言论以及自己的感悟记录下来，以便随时回顾和反思。通过这样的方式，我们不仅加深了对经典的理解，也提升了自身的思考能力和文化素养。通过做笔记，我们可以更加系统地整理所学知识，形成自己的知识体系和思维框架。

最后，保持对知识的热爱和好奇心是持续学习的动力源泉。我们应该保持对未知世界的好奇和探索欲望，不断寻求新的知识和经验。无论是在课堂上还是课外时间，我们都应该积极提问、勇于探索，将学习视为一种乐趣和享受。

在庆祝母校125周年校庆之际，让我们以共和国勋章获得者为榜样，珍惜青春时光，勤奋学习，努力成为对社会有用的人才。让我们在知识的海洋中遨游，用智慧和汗水书写属于自己的辉煌篇章！

谢谢大家！