敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是2023级学生会成员饶珂如,很荣幸今天由我来担任这次集体晨会的主持人。
首先给大家介绍今天的光荣升旗手:他们均来自高一(1)班。
升旗手:刘思涵同学
刘思涵同学性格开朗,平日里与同学们相处融洽。她的兴趣爱好广泛,学习之余喜欢听歌、打羽毛球。她愿用高中三年时间成就自己,迎接更美好的未来。她的座右铭是:“时间酿酒,余味成花;唯以厚积,才成当下。”
升旗手:韩丰懋同学
韩丰懋同学性格开朗,尊敬师长,团结同学,成绩优异。他的兴趣爱好广泛,在课余时间里,他喜欢打羽毛球、下围棋。他愿利用高中三年时间沉淀自我,追逐梦想。他的座右铭是:“须知少日拏云志,曾许人间第一流。”
升旗手介绍完毕!升旗仪式现在开始,请全体立正!(起立)
升国旗、唱国歌 !请全体师生行注目礼!
时光如梭,岁月如歌,忙碌而又充实的半个学期的学习旅程转瞬即逝,很高兴在这个充满活力的清晨与大家相聚,共同迎接我们即将到来的期中考试。在紧张的备考过程中,我们应如何合理安排时间,实现复习效率最大化呢?
下面有请高二(6)班的孙一然同学发言,大家掌声欢迎。
孙一然同学发言
感谢孙一然同学的发言!
期中考试已经迫在眉睫,让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念,迎接这次挑战。最后,预祝每一位同学都能在期中考试中取得优异的成绩,为自己的学习生涯增添一份光彩。
南京市中华中学
2024年10月28日
附1:孙一然同学晨会讲稿全文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好。我是来自高二(6)班的孙一然。
今天是新一周的开始。站在国旗下,或许你的心中满是对无限未来的憧憬;但更多的,可能是对近在眼前的挑战感到彷徨与焦虑。那么面对即将到来的期中考试,我们该如何对待呢?
在不足两周的时间内,复习可谓是时间紧,任务重。在这时,我们首先要抛却一步登天,一蹴而就的幻想。一位哲人这样说过:“假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群, 你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家。”所以现在,我们能做的,就是紧紧抓住我们手边所拥有的,做好眼下每一件力所能及的小事,在踏实中延伸新的可能。在具体的复习方法上,我有几点感悟和大家分享:
首先,分清学科主次。从效率的角度,我们可以重点关注短板学科,将短板学科的提升空间发挥到极致。在针对劣势学科的复习中,我们可以从目录入手。在每条目录后面列上考频最高的几个知识点,同时辅以过往做过的练习,查漏补缺,对比发现自己遗忘或是不熟练的部分,明确自己的问题具体在哪里。对于理科学科来说,书本习题是夯实基础的最优解。重温课本上的典型例题,尝试改变习题的条件,并从作业、晚练中寻找相关题型进行强化巩固。在时间分配上,可以适当削减分配给优势科目的时间,但也要通过有计划地复习保持对优势科目知识点和题型的熟悉感。翻看笔记,回顾错题旁你重点突出的知识点,能高效的唤醒记忆。或许你的错题整理得还不够全面,也没有将试卷完好保存,那么这时候,同组成员的帮助尤为关键。这也是我的第二点感悟——
寻找互补伙伴。例如我所在的班级小组,每个成员都有自己的长处。相比于花费五分钟在行政楼的往返上,利用下课完整的十分钟,和组员有针对性地讨论某个题型或知识点,不仅每个问题都能有精准的落点,避免了跑空,更能有效地缓解你的“懒病”。同时,你也可能是被提问方。请不要一味拒绝被提问。在复盘思路的过程中,你或许发现了你碰巧蒙对、却又不会的题目。这时便可以加以解决。同时,通过组员的反馈,你可以一遍遍地提高概括能力。在小组外,不知你是否有欣赏的目标?疲惫时,可以观察他当时的行为以激励自己。同学与同学之间绝不是隔绝的孤岛,而应是相互协同共同进步的关系。
第三,多反思多回顾。在老师上课时多问问自己——这个点我真的理解了吗?一份作业中,多问问自己,这种题型我真的掌握了吗?早晚读也是一样——一篇文言文我真的啃透了吗?一个阶段结束,多问问自己,我的任务真的完成了吗?有没有哪些地方没有做到位?有没有可以做得更好的地方?坦诚地面对自己,积极地自查自纠,直面自己的问题,才能真正地超越自己。
复习方法固然关键。稳定乐观的心态同样至关重要。如何保持乐观的心态?
第一,我们可以在学习中培养快乐。想必每个人都体验过解决错题的成就感,相比于低级快乐,它带来的愉悦是长久的。通过增加解决问题的次数,来放大学习中的这类高级快乐,或能成为我们高效学习的催化剂。第二,寻求正能量反馈。周末、课余不仅是弯道超车的机会,也可以用来缓解心灵的疲惫,为生了锈的大脑增加润滑。周末若正巧遇上蓝天白云,不用远,就在家附近的小广场上晒晒太阳,看看绿色,抛却你的烦心事。如果有兴致,也可以骑自行车,徜徉在风中,在河边绿道上振臂高呼。如若没有那也无妨,感兴趣的话,挑选一个正能量的脱口秀来听听,顺便帮助你了解最近的新鲜话题。第三,微笑,每天早晨醒来第一件事,面对镜子,灿烂地大笑。上学路上,笑着挑首民谣,布鲁斯,又或是摇滚,都能很好地减少第一节课上当“点头侠”的次数。
最后,期中考试既是我们的阶段目标,也是我们发现问题、提升自我的机会。认真踏实地准备,乐观积极地面对,相信自己,只管风雨兼程!
谢谢大家!