光荣升旗手

他们均来自初一（8）班，一位是张子嘉同学。张子嘉同学学习刻苦、成绩优异，团结同学、乐于助人，曾被评为“秦淮之星”及社会实践“优秀学员”的称号，他以其卓越的品质、扎实的学习态度和出色的组织能力，赢得了同学和老师们的赞誉。希望在未来的日子里，张子嘉同学继续努力，取得更大的进步，书写更加精彩的人生篇章！

另一位是张芷丹同学。张芷丹同学曾获秦淮区优秀少先队员、个人二星章、校三好学生等荣誉称号。生活中，她积极乐观、热忱向上；学习上，她勤勉刻苦、善于钻研；集体中，她乐于助人、甘于奉献。她兴趣爱好广泛，喜爱看书、绘画、跳舞、游泳……擅长打高尔夫球和手球，并在手球精英邀请赛中获得冠军。希望张芷丹同学在中华的舞台上继续展现自我，如初升的太阳朝气蓬勃、光芒无限！

唱国歌，少先队员敬队礼

 同学们，作为中华中学的学子，我们肩负着光荣的使命：不仅要追求学业上的卓越，更要共同努力，创造一个文明和谐美好的中华校园，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人。下面由初三年级优秀学生代表初三（4）班潘思呈同学来谈谈他对“创建美好校园，做文明中学生”的理解与感受。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的主题：“创建美好校园，争做儒雅学子”。

“敬德、修业、博物、明理”的校训常萦绕在耳畔，可校园里还是会出现一些不文明的行为，说不合时宜的话、做不恰当的事，都不利于美好校园的建设。

我们如何成为儒雅学子，做到文明有礼呢？

古人言“不学礼，无以立”。文明有礼，是一个人的立身之本，也是中华文化的结晶。儒风雅韵，更是中华民族一脉相承的精神内核。“立德树人”是塑造儒雅学子的重要举措。树立德业，修养品德是修身、处世的智慧。同学们应注重内在成长和人格的培养。要有明确的志向、高尚的道德，内外兼修，做到诚信守诺，才能容纳崇高的品质和价值观。

外在方面：我们应整理好自己的仪容仪表；在学校完成自己的学业，充分利用在校时间，高效完成作业。同时，内在的修养也是重要的，我们可以利用课余时间，多阅读课外书籍，补充精神食粮。用积极的态度去面对困难和挫折，坚持乐观向上的心态。情绪稳定的人才能更好地应对各种挑战，展现儒雅。

我们共同追求的，是创建一个充满和谐、秩序的文明校园，我们每一位学生，都是校园的建设者和维护者。今天，我站在这里，带着对文明的热爱与追求，呼吁大家：携手共建文明校园，争做文明学生！文明学生，不仅仅是学习上的佼佼者，更是道德修养的楷模。他们尊师重道，团结友爱，守纪律，讲礼貌。他们举止得体，感恩宽容，有自律，有追求。文明校园的建设，离不开我们每个人的共同努力。让我们从身边的小事做起，从点滴做起。比如，在校园里看到地上的垃圾，主动弯腰捡起；在食堂用餐时，排队有序，不浪费一粒粮食；在图书馆里，保持安静，不大声喧哗；在教室里，尊重老师，认真听讲，不迟到早退。这些看似微不足道的小事，都是构建文明校园的基础。

同学们，争做文明学生，不仅是为了自己，更是为了我们的校园、为了我们的社会。让我们从现在做起，从自我做起，将文明德行保存为举止，感染身边的每一个人共同推动校园文明的发展。

最后，我想以一句名言作为结尾：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”希望我们每个人都能在这片文明的土壤上，播撒美德的种子，收获美好的未来。让我们共同为创建文明校园，争做儒雅学子而努力！

谢谢大家！

初三（4）班潘思呈同学发言

亲爱的同学们，校运会已经落下帷幕，在校运会中，全校各班均发扬了体育精神，彰显了儒雅典范，取得了运动成绩、儒雅风貌的双丰收。现在，我们将对各年级团体总分优胜班级进行表彰。

初一年级：第五名：初一（9）班；并列第三名：初一（7）班、初一（8）班；第二名：初一（5）班；第一名：初一（4）班

初二年级：第四名：初二（3）班；并列第二名：初二（2）班、初二（6）班；第一名：初二（7）班

初三年级：第四名：初三（1）班；第三名：初三（6）班；第二名：初三（7）班；第一名：初三（5）班

其中，我校初一（4）班、初二（7）班、初三（5）班分别获得所有校区全部班级运动成绩年级第一的好成绩。在此，让我们以热烈的掌声，向所有获奖班级、所有在运动会中积极参与、良好表现的老师、同学们致敬！

我们也祝贺所有获得道德风尚奖的班级，他们是：

初一年级：初一（1）班；初一（2）班；初一（3）班；初一（6）班；初一（10）班

初二年级：初二（1）班；初二（4）班；初二（5）班；初二（8）班

初三年级：初三（2）班；初三（3）班；初三（4）班；初三（8）班