首先非常感谢学校的支持和部门同仁的共同努力，让我有幸被选为中央电化教育馆中小学人工智能教育培训师（第三批），为推进学校的人工智能教育贡献自己的一份力量。

该项工作从2023年9月份开始准备，到今年10月份确定入选，历时1年。2023年9月，我开始准备录制一节课例参加《2023年全国师生信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动）中小学人工智能教育教学课例征集项目》，我选择了以“人脸识别”为主题。恰逢9月份兴隆校区智慧体育项目的落成，我得到了启发，抓住学生的兴趣点，设计了《智慧跑道：初始人脸识别》一课，在雨花校区成功开设，最终被评为“典型案例”，获得了培训师评选资格。

2024年3月至4月，我利用高二年级的通用技术课程，正式开设“央馆人工智能课程”常规教学，6节课的时间里，我从人工智能介绍、人工智能应用，再到人脸识别、文字识别、语音识别的原理探索，带着学生进行实验探究，并在此基础上进行小组协作，设计人工智能项目。在此期间，又开设一节人工智能公开课，邀请兴隆和雨花校区的技术老师观摩讨论，并做好过程性记录。每一步都踏踏实实的做准备，最终成功入选。

在人工智能发展迅速的今天，教育部主张将人工智能引入中小学教育，作为技术教师，我们有责任将人工智能最前沿的技术带到学生的视野中，不仅让学生能够有机会接触和体验到技术的强大，同时也能带领他们进行探索和思考背后的原理和算法，提升思维能力。希望在今后的工作中，我们能继续扎实自己的本领，继续努力推进学校人工智能教育。