监测数据下的备课与计划研讨 ——秦淮区初中化学第二周教研活动
发布时间:2025年02月18日  浏览次数:121次  作者:龙婷婷

监测数据下的备课与计划研讨

                   ——秦淮区初中化学第二周教研活动


2025218日,一场以新教材单元备课暨基于期末监测数据的新学期教学计划交流为主题的化学教研活动在南京市中华中学初中部一楼阶梯教室顺利开展。在秦淮区化学教研员叶菁老师的组织下,来自秦淮区各所学校的化学教师齐聚一堂,共同探讨化学教学的思路与方法,从而提升教学质量


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    活动开始,南京市中华中学初中部的石敏珍老师带来了《海洋资源的综合利用与制盐》跨学科综合实践课。石老师是工作第二年的新教师,但是她善于研究,以生动的教学方式,从多角度,引导学生深入理解海洋资源利用的化学原理。既进行知识性复习,又进行方法的指导,展现了扎实的教学功底和创新的教学理念,开展了一节非常精彩的跨学科综合实践课。


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    随后,南京市钟英中学的洪玉洁老师开展了《第十单元备课》讲座。洪老师在解读新课标的基础上,对比新旧教材的不同点,对书后习题变化等方面进行细致解读,为教师们后续教学提供了有力参考。


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在基于期末监测数据的新学期教学计划交流环节中,多位教师分享了宝贵的教学策略。南京郑和外国语学校的张敏涛老师提出《固优提弱去盲,每天提升一点》,详细分析了去年期末考试的典型错题,反思复习备考的经验和不足,强调新学期精准教学、分层教学的重要性。


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南京航空航天大学附属初级中学的张枫老师以《寻根问底找错因》为主题,分享学生的典型错误,深入剖析学生错误根源,并提出具体措施。


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南京市第三中学的刘静老师倡导《明了目标 全力备战》,分享典型错题,分享学生的典型错因。在新学期教学中,制定计划,助力学生明确学习方向,提出了具体可行的措施。


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南京市文枢初级中学的蒋有娜老师则围绕《紧盯目标 深耕课堂 负重前行》,分享了学生在学习过程中的痛点问题。在学期计划中,提出了切实可行的方案,细化具体要求和措施。


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   最后叶菁老师从全区角度,分析期末监测数据,总结暴露出的问题。在此基础上,制定了本学期的复习计划,提出在吃透课标、研透教材的基础上进行有效教学。


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此次教研活动为教师们搭建了交流与学习的平台,促进了教师间的经验共享与思维碰撞,对深入提升化学教学质量助力学生成长具有积极意义。相信在全体化学教师的共同努力下,新学期教学工作将迈向新的台阶。