助力发展,规范落实 ——中华中学2025年2月专题督导简报
发布时间:2025年03月03日  浏览次数:次  作者:严龙文

220日下午,市人民政府责任督学何云书记、赵贵林处长来到中华中学兴隆校区,开展2025一、二月学校寒假工作及春季开学准备主题专项督导。

学校党政办公室、督察室、教务处、德育处、总务处牵头分别就校园安全管理及学生安全教育情况,学校寒假工作安排、各类活动进校园情况、规范办学情况上一年挂牌督导问题整改情况,春季开学及课后服务准备情况,校园安全管理情况,关爱青少年心理健康工作落实情况,各类活动进校园情况,规范办学情况,“2·15专项行动落实情况等作针对性汇报,两位督学展开调研、问询与指导。党政办公室涂珊珊、督察室严龙文、教务处孙京媛、德育处濮阳康和、总务处刘培培代表部门参加督导会议。

党政办公室就学校开学总体安排作了介绍:抓住机遇,以高品质示范高中创建为抓手推动各项工作向纵深发展,强调全校各部门聚焦关爱青少年心理健康“润心”行动,落实2025年春季学期开学前后南京市中小学“心理关怀十二件事”的相关工作,狠抓落实,把学生心理工作作为开学工作的中心和重点工作。高中部教职员工大会从高三教育教学工作、招生工作等角度回顾得失,提出加强党风廉政建设、加强师德师风建设、加强安全管理、全面推进高品质示范高中建设、利用人工智能技术赋能教育教学工作等重点工作。明确:以进一步提炼学校办学理念主线为抓手,将最优势、最有特色的办学思想表述出来,进而形成办学理念与学校的办学目标、校训、校风、教风、学风、校歌等一体化,与学校的管理创新、课程教学改革、人才队伍建设、环境营造等紧密结合,并内化行动。突出两个品牌建设围绕批判性思维建设,形成指向创新人才培养的“1+2”思维教育体系,其中,“1”是思维品质的培养,“2”是人才方向(课程思政)和保障机制(协同育人)。要围绕学校STREAM项目建设,把学校当前的各类优势汇聚变成办学特色和育人品牌。完成高品质高中三个特色项目的建设任务致力时代先锋培养的学校四力课程体系建设规划、基于批判性思维教育的卓越创新人才培养工程建设规划、明德善研的卓越教师团队建设规划的落细落实,以此推动学校高质量发展。四力课程培养目标的落实在课程建设中,基于学校办学理念,围绕四力课程育人目标达成的实践逻辑,对学校课程规划、课程实施的路径进行整体架构,形成办学理念、课程目标、课程实施、课程评价逻辑严密、行动踏实

教务处从细节出发,列举详实数据,勾勒质量管理为学生减负的踏实行动。如:精细编制全学科校本化寒假作业,做好上学期教学常规的数据汇总:开设226节校内公开课(不含师徒结对、其他类型公开课),如实反馈,促进有效改进。280位老师总听课5352节,人均听课节数19.1节,学科竞赛获奖情况:国家级:特等2人、 国一79人、国二136人、国三160人,合计国家级奖项377人次;省级: 省一236人、省二265人、省三160人,合计省级奖项661人次。统计评教评学情况,通过企业微信反馈给每位老师,对评教评学偏低的老师进行谈话,进行帮扶分析,提出改进意见。

继续强化新学期教学过程管理,落实教学 六认真,加强教学研究,重视课堂效率的提升。推进高品质高中建设工作。加强课程建设不断完善和丰富四力课程体系,各教研组积极开发校本课程,打造精品课程。做好优生培养工作,加强对卓越班的培养力度,做到有特色、有体系、有不同于普通班的工作方案,有切实的效果。形成优生培养的中华模式。推进精准教学项目,充分利用现代信息技术,如智学网平台、kimdeepseekAI课堂分析系统等工具帮助老师掌握学情、改进课堂教学。打造批判性思维的品牌,推进批判性思维融课堂的相关工作,让批判性思维真正扎根于课堂教学中

德育处就校园安全、教育管理以及学生心理健康工作,结合春季开学节点,聚焦学生安全教育、“进校园” 活动开展、开学筹备以及心理健康教育等重点工作,作细致的梳理:筑牢校园安全防线。构建常态化安全教育机制,印发假期安全告知信,通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等多样化形式,系统开展了消防、交通、防溺水、防欺凌等专题教育活动,将安全意识深植于学生心中,开展消防疏散演练、防震减灾演练,有效提升了师生应急处置能力。开展重点领域专项排查。开学前对学生教室、宿舍生活区等重点区域进行了全方位、无死角的安全排查,确保校园环境安全稳定。开学当日,学校实行错峰报到安排,并发放了 “规范停车”倡议书,有效缓解了校门口的交通拥堵问题,为师生营造了安全有序的出行环境。法治教育进校园。邀请法治副校长面向全校师生开展了以防诈骗、未成年人保护等为主题的法治演讲,增强了师生的法治意识和自我保护能力。积极联合社会力量,开展“星源志愿者学生服务队”实践活动,丰富社会实践活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。艺体教育进校园:大力推动艺术与体育协同发展,开设 “阳光体育俱乐部”,积极推广特色课间操和球类联赛,丰富了学生的课余生活,增强了学生体质。校园文化科技艺术节参与学生达 80%,为学生提供了展示才华的广阔舞台。做好春季开学准备工作,保障平稳有序。营造良好校园环境:组织开展校园卫生大扫除活动,对教室、宿舍等区域进行全面消杀,为师生创造了干净整洁的学习和生活环境。同时,进一步强调“最美教室”相关细则,营造了浓厚的宜学氛围。召开以 “以德润心赋能成长,全员育人筑梦未来”主题德育例会,统一主题,集体备课,开设适应新学期心理班会,以校领导新学年致辞、表彰先进班集体、优秀学长经验分享、生涯规划指导等形式,帮助学生以良好的状态投入到新学期新征程。青少年心理健康关爱,护航成长 “心” 路径。通过印发心理关怀一封信、电话或当面交流等方式,关注每一名学生的学习生活情况,给予足够的关心和指导。新学期开学,重点推进如下 “五个一” 举措:开展新学期学生心理研判,分享“润心”行动案例与有效经验,提升班主任的心理关怀与引导能力,充分发挥班主任在学生心理健康教育中的重要作用。 “全员关爱导师制”工作会议:梳理新学期重点关注学生名单,明确导师职责与工作规范,确保每位学生都能得到及时有效的关心和指导。组织特殊家长交流会,聚焦特殊学生心理健康状况,强化校家协同育人合力,共同为特殊学生的健康成长保驾护航。

总务处就春季校园安全管理及学生安全教育工作情况汇报:高度重视寒假前后校园安全稳定工作,不断建立健全安全管理体系,明确各级领导和教师的安全职责,形成齐抓共管的良好局面。校长带队进行了全面的校园安全检查,由安全(总务)处牵头,各职能部门通力协作,切实做好寒假前和假期中的校园安全工作。加强安全隐患排查整治,消除安全隐患。学校定期开展安全隐患排查,对校园内的建筑、设施、场所等进行全面检查,及时发现和消除各类安全隐患。针对放假前第三方安全检查排查出的消防、燃气、用电安全隐患问题清单,在德育处、信息中心等部门的配合下,逐项整改。加强校园门禁管理,严格执行外来人员登记制度,确保校园安全。不断优化完善校园监控系统,实现重点区域全覆盖,确保校园安全无死角。强化校园巡逻制度,安排专人定期巡查,及时发现和处理安全隐患。假期中,兴隆雨花两个校区都对地面进行了防滑处理;兴隆校区北门、雨花校区一二号门安装了防冲撞系统;兴隆校区完成了第三方消防设施检测;雨花校区完成了西校区电瓶车充电区消防系统方案,并上报市局相关部门。加强食品安全管理,保障师生健康。学校不断优化食品安全管理制度,加强食品采购、储存、加工、销售等环节的管理工作。持续推进校园餐专项整治工作,按照市纪委的要求,本学期起,直属学校食堂食材进行双集中(集中采购、配送,集中监管)管理,市教育局委托卫保所负责,由南京供销贸易发展有限公司(即供销社)在2025春季学期为直属学校配送食材。目前正处在磨合期,逐步完善与供销贸易公司的对接,确保食品安全,保障师生对食堂的满意度。开展春季开学安全教育活动,重点关注校门口有序停车等问题。开学前,组织班主任进行校园安全工作专题培训,从校园安全管理到传染病防控,提升老师们的安全责任意识,规范班级安全管理流程,通过持续的知识更新与能力强化,推动校园安全管理从“事后追责”转向“事前预防”。开学后,重点开展好“四个一”活动,即开展一次家庭教育线上活动、一次安全教育专题课、一次校园应急疏散演练。提高师生家长的安全防范意识和能力,让师生掌握基本自救逃生技能,提升学校的应急处置能力。

督学对学校严抓落实,助力学生发展的做法给予肯定,充分了解学校发展的任务与家长学生的关切,高度评价了学校在一切为了学生健康成长的细致温馨的举措,给与中肯的指导意见。感谢两位督学一直以来对学校发展的关心和帮助。  

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