首 页
课题介绍
研究动态
子课题动态
研究成果
研究成果
研究成果
钱嘉伟《挖掘教材内涵 凸显批判性思维_谈_牛顿第一定
徐飞《批判性思维与学科教学融合_以高中语文为例》
陈柳青《立足课堂培养化学核心素养_以_化学反应与能量
钱华《核心素养背景下发展学生批判性思维_省略_学实践
陆俊《高中生物教学中批判性思维培养课例_省略__提取和
赵瑞芬《转基因生物的安全性问题_一节的教学设计》
姚发权《导数及其应用_引言_教学设计》
卞姗姗《史料教学中批判性思维的建构_以人教版选修课
徐飞《质疑_语文课堂的起点》【中学语文教学参考20162
徐飞《如何理解_靴子的本质_品质_解读》【中学语文教学
徐飞《读书当于何处质疑》【语文世界(教师之窗）2014Z1
徐飞《课堂的深度源于学生的质疑》【七彩语文(中学语文
徐飞《敢讲，敢不讲 前方 一课教学思索》【教育研究与
徐飞《问谁？谁问？西地平线上教学思索》【教育研究与评
徐飞、蒋薇《在质疑—共解中培养批判性思维》【教育研
徐飞、蒋薇《批判性思维培养的目标_资源与路径_以高中
徐飞、蒋薇《高中语文教学中批判性思维测评初探》【教
首页
上一页
1
2
下一页
末页
总共
2
页
